微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :
《一千个橘子 江泽涵 》阅读及答案
 更新时间:2024-03-28 20:33:25

一千个橘子

《一千个橘子 江泽涵 》阅读及答案

江泽涵

那一年,我读高三。食堂通往寝室的路上,一草一木,一瓦一石,在呼呼的寒风中更显得萧瑟。“嗒嗒嗒——”行李箱的声音,又老又旧,一如拖行李箱的这个老人——须发花白,瘦如柴枝,一口接一口喘着气,步履蹒跚……

我真怕老人一口气提不起来就……倏地,他真的一头栽倒了。我赶上前扶起他,一触他额头,惊叫:“呀,滚烫的!”路上的同学们一下子沸腾了,一个体育生一个转身,背起了老头,朝医务室奔去。

老人高烧竟达40℃,这孱弱的身子怎么熬得住?幸亏到傍晚就退下了。我们都松了一口气,这才知道他叫果老头,是新来的寝室门卫兼宿管。原先的门卫也许觉得任务过于艰巨,已经辞职了。

学校有一条传统校规,就是每天都要早起晨练,历任校长都说这象征着永不倒的长征精神。在我们看来,晨练很痛苦,尤其在隆冬时节。六点钟,天还是乌黑一片,路上的灯,寝室的灯,一瞬间亮起了。门卫鼓起中气,吹响了哨子。

“这讨厌的哨声!”我们一颗颗脑袋瓜刷刷地缩进了被窝。门卫就来掀我们男生的被子。冷风吹了进来,我们只好磨磨蹭蹭地起来了。走在路上,也睡眼蒙地耷拉着脑袋。

门卫也真的不容易,他的责任是按时让学生离开寝室。新校长上任后,门卫换了八个,一个比一个严厉,校长、主任都帮着一起监督,但收效甚微。一班子领导发下狠话,打算严惩一部分问题“严重”的学生。

当晚夜自修后,我们闹闹哄哄地涌进了寝室。运气真不好,果老头查的第一间寝室就是我们的。地上到处是果皮和零食袋,洗脚水洒在地上都快成河了。果老头一个劲摇头:“不行啊,这久了非得风湿不可!”他拿起门后的拖把拖起来,嘴里不忘念叨:“都人高马大的了,在外头咋还不知照顾自己,不叫家里人操心么?”他声音不高不低,却清清楚楚地在寝室里回荡着。

我们都瞠目结舌,继而面面相觑。换了以前的门卫,一见这种情况,免不了一顿痛骂。睡在我下铺的兄弟立刻蹦下床,羞怯地说:“我……我来……”

果老头又一个劲摆手:“快回去,要月考了,你们可感冒不起呀!明天开始可得保持好啦。”“没事,你看我多壮啊!”下铺的兄弟猛吸一口气,肌肉隆得很结实,随手就夺过了拖把……后来,我们都说这一夜是我们读高中以来睡得最香沉的一夜。

清晨,哨子又响起来了,我们挣扎着开始起床。路灯下,果老头一手扶着铁门,一手向我们挥着:“孩子们,快点儿!”刚塞嘴里的哨子又掉了下来。大家看到果老头这样,加紧了步子,出操速度如此之快,是非常难得的。

一星期后,校长又找了一个年轻人,说给果老头做帮手。果老头很健谈,这时已经和我们很多同学都熟了。有一次,我揶揄他:“别人都管你叫果老头,是因为你家种果树吗?”果老头大笑:“对,对,以后我还请你们吃呢!”

圣诞节这天安排了月考,抱怨声不绝,考完试,大家只想赶紧去休息。一进寝室,我们都愣了,女生宿舍楼也传来惊呼:“是圣诞老人来过吗?”每张床上放着一个金黄色的大橘子。原来圣诞老人就是果老头!他说:“我不是答应过要请你们吃水果吗?”

满屋飘溢着橘子的香味。我们没有马上吃掉,因为想让它的香气飘散得更久些,把它轻轻地放在枕边,携着美好的遐想,进入了香甜的梦乡。

第二天清晨,我们按例出操早练。值勤的是新来的年轻人,怎不见果老头的身影?还以为他病了,后来才知他昨夜就走了。我们早就怀疑过,学校请门卫是不会找老头的,果老头来得神秘,走得也蹊跷,到底什么来头呢?

这件事一直覆着一层神秘的面纱。后来,我回过一趟母校。听一个年长的老师说,二十年前,果老头就在这儿做校长了。他了解到我们当时的情况后,劝领导们别冲动,让他自己一试,于是第二天就拖着病躯赶来了。

我的心里燃起了一束温暖炽热的火焰,我又想起了果老头来后的每一天,想起了那个橘香飘飘的圣诞夜。一千个橘子是他自个儿掏腰包买的,领导感激他,要给他报销,他还是一个劲摇头:“把钱花在孩子们身上吧。”

(摘自2013年9月24日《天津工人报》)

16.请用一句话概括文章的主要内容。(2分)

17.请问第一段在文中有何作用?(2分)

18.“我们都瞠目结舌,继而面面相觑。”的原因是什么?(2分)

19.试说说文中“果老头”是怎样一个人?(3分)

20.请说说文章以“一千个橘子”作为标题的妙处?(3分)

参考答案:

16.退休的老校长“果老头”重回学校当门卫,用善良和爱感化学生,按时参加早操的故事,委婉地表达教育学生不能依靠“惩罚”手段,而要运用爱心和智慧来感化学生的观点。

17.倒叙开头,描写“果老头”的肖像和动作,设下悬念,为后文作铺垫。

18.门卫“果老头”不仅没有毒骂我们,相反而为我们拖地板,发自内心地理解我们,体贴我们,呵护我们。

19.慈祥、善良、体贴、有爱心,富有教育智慧的一位长者。

20.用“一千个橘子”作为标题,醒目,设下悬念,吸引读者眼球;有利于刻画老校长的性格,突出和深化用爱心转化学生这一主题

字典网专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
最新更新
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞