阅读《翅与祷》，完成下题

翅与祷

克莱恩·沃森

某个夏日里，我在山间砍除灌木，几个钟头之后，决定该停下来吃午餐了。于是在一根木头上坐下，取出三明治，一面吃，一面观赏四周有粗犷之美的风景。两道湍急的溪流汇成一方清澈深潭，然后挟着雷鸣之声奔下葱郁的峡谷，在宁静之中显示出一种勃勃的生机。

这种诗情画意本来是令人陶醉的——要不是一只蜜蜂开始锲而不舍地围着我嗡嗡飞。那是一种随处可见、喜欢骚扰游人的蜜蜂。我想也没想，一下子就把它赶走了。

但它毫不罢休，飞了回来，再次嗡嗡地骚扰我。我不耐烦了，一巴掌把这东西拍到地上，并把它踏进沙里。

不一会儿，我脚下的沙爆开来，把我吓了一跳，那折磨我的小东西竟然拼命地扑着两翅钻了出来。这回我可决不能让它逃生，我站起来，使出全部力量，又把它碾到沙里去。

我又坐下享受午餐。几分钟之后，我注意到脚旁的地上微有异动。那只受了伤但还活着的蜜蜂，竟又挣扎着从沙里钻出来。

它居然没死，这令我十分好奇，于是俯下身子，看看它究竟伤到什么程度。看来它右面的翅膀仍相当完好，但左翅已皱折得像个小纸团。然而那蜜蜂仍慢慢扇动翅膀，好像在估量自己的伤势，同时开始清除胸部和腹部的沙粒。然后蜜蜂把注意力集中在弯折的左翅上。它的脚上上下下快速扫动，想把翅膀摩平。时不时地还要振动一下翅膀，好像要试试能不能起飞。这只伤残得无可挽救的东西竟以为自己还可以再飞。

我趴在地上，想把蜜蜂那徒劳无功的尝试看个仔细。经过更真切的观察，我确定这只蜜蜂已经完了——它肯定完了。我是个经验丰富的飞机师，对翼很有研究。不过蜜蜂却让我对自己的专业知识开始有些怀疑，它的体力似乎在增加，修补翅膀的速度也在加快，那薄纱般弯折的左翅，这时已近乎挺直了。

最后蜜蜂觉得有把握可以来一次试飞了。它发出很响的嗡嗡声，振翼使身体离开地面——不过飞离沙面才七八厘米就坠落到沙堆上。

它再一次疯狂地伸展翅膀，又升空了，这一次升高了15厘米才坠落到沙堆上。但它的翅膀显然已能飞行了，只是还不能控制飞行方向。它一次又一次地试飞，虽然每次还是失败，但它每次坠地后都积极再试，不断调整。

蜜蜂又一次起飞，这次终于飞越了沙面，直朝一个树桩冲过去，眼看要撞上时，它放慢了前进速度，打了个回转，飞到波平如镜的湖面上，慢慢飘行，似乎在欣赏自己的倒影。

蜜蜂越飞越远，直至在我眼前消失，我才觉察自己一直跪在地上。

我继续跪了一段时候。

1．根据文章内容，将蜜蜂挣扎求生的过程补充完整。

被人驱赶，身陷沙堆

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竭力地修补受伤的翅膀

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慢慢地飞向远方

2．结合全文内容，简要分析文章第段中景物描写的作用。

答：________________________________________________

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3．文章对小蜜蜂挣扎求生的描写非常精彩，请从语言表达方面进行赏析。

答：_________________________________________________

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4．下面是两则阅读此文后的感言，有助于深入体会文章的思想感情。请结合这两则感言，说说文章段表达了怎样的情感。

［感言一］

人应该跪下来，在这个被踩入地下，却凭自己的力量再次飞上天的蜜蜂面前，在这渺小却不屈的生命面前。

［感言二］

自私的人啊，是你打扰了这只可爱的蜜蜂，却蛮横、残忍地置它于死地！生命是平等的。好好跪着吧，是该跪跪了……

答：________________________________________________

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参考答案：

1．拚命地从沙堆中钻出；努力地一次次试飞

评分：共4分。每空2分。

2．为下文“我”驱赶小蜜蜂的情节作铺垫；美丽的景色蕴含了对旺盛生命力的礼赞。

评分：共2分。每个要点1分。

3．示例：“那折磨我的小东西竟然拼命地扑着两翅钻了出来”中的“钻”字写出了小蜜蜂艰难地从沙堆里挣扎出来的情态，表现了它顽强的意志。

评分：共3分。找出词语1分，赏析2分。

4．要点：敬佩；忏悔（或自责）

评分：共3分。每个要点1分，表达1分。