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随时随地学习
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欢乐（何其芳）
告诉我，欢乐是什么颜色？
像白鸽的羽翅？鹦鹉的红嘴？
欢乐是什么声音？像一声芦笛？
还是从稷稷的松声到潺潺的流水？
是不是可握住的，如温情的手？
可看见的，如亮着爱怜的眼光？
会不会使心灵微微的颤抖，
而且静静地流泪，如同悲伤？
欢乐是怎样来的，从什么地方？
萤火虫一样飞在朦胧的树阴？
香气一样散自蔷薇的花瓣上？
它来时，脚上响不响着铃声？
对于欢乐，我的心是盲人的目，
但它是不是可爱的，如我的忧郁？
1.本诗题为欢乐，实则写了什么？
2.作者是如何描绘欢乐的？
3.作者极力烘托快乐的情状，但又不是以肯定的句式来写，而是涌出一连串的问号，其艺术效果怎样？
4.本诗最后一句有何艺术效果？
满意回答
1、现实。
2、诗人从听觉和视觉这两个角度来写欢乐。视觉上，选取白鸽羽翅的洁白，燕子红唇的鲜红；听觉上，抓住芦笛的悠扬，流水的潺潺、松声的簌簌。
3、层层推进，用问进行肯定，效果更好。
4、用比喻来暗示现实中没有乐土以及诗人内心的忧郁、孤独和彷徨。
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