一、看拼音，写词语。

yǐ jīng（      ）  jiào shì（      ）  qí zhì（      ）

yōngbào（      ）  dàoyǐng（      ）  xìngfú（      ）  róngyì（      ）

二、给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。

豌(wān wǎn)豆   首都(dōu dū)   嫦娥奔(bèn bēn)月

粗糙(zào cāo)   弯曲(qǔ qū)   扎(zhā zā)风筝

三、比一比，再组词。

吸(   ) 味(   )    杨(   ) 颗(   )

极(   ) 妹(   )    扬(   ) 棵(   )

四、把下面的词语补充完整。

(   )高(   )淡    (   )(   )为家    坐(   )观(   )

自(   )自(   )    取(   )(   )短    (   )流不(   )

五、照样子填空。

1.找出下列句子中的反义词，再把它们写下来。

虚心使人进步，骄傲使人落后。

(         )——(         )    (         )——(         )

2.例：机灵的(小鸟)

翠绿的(        )    遥远的(        )    健康的(        )

3.例：(飞快)地跑

(        )地唱    (        )地说    (        )地写

4.例：一(片)叶子

一(   )树    一(   )鱼    一(   )手    一(   )镜子

六、按要求写句子。

1.给下面的句子加上标点。

?  !

(1)我多想有一枝马良的神笔啊( )

(2)大熊猫为什么没有灭绝( )

2.照样子根据问题把句子写具体。

例：夜空中有星星。(什么样的星星?)

夜空中有明亮的一闪一闪的星星。

河里有小鱼。(什么样的河跟小鱼?)

________________________________________

3.气球上画着一张可爱的笑脸。

可爱的：________________________________________________________。

4.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是__________________，__________也是___________________。

5.湖水像一面镜子。

___________像_____________________________________________________。

6.照样子写句子

例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。

__________________________。______________________________

七、按原文填空。

1.我神州，称华夏，(          )，(          )。

2.远上寒山石径斜，(                              )。

3.(                              )，百花齐放春满园。

4.儿童相见不相识，(                              )。

八、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。

(  )驴子累死。

(   )驴子受不啦，可是马不肯帮忙。

(   )主人去赶集，马跟驴子都驮很重的货物。

(   )最后，主人把货物全部压在马身上。

九、遇到以下情景你知道该怎么说吗?请照样子连一连。

见到长辈你会说：                                        “对不起!”

影响他人你会说：                                        “您好!”

别人向你道歉你会说：                                 “谢谢你!”

归还别人东西你会说：                                 “没关系!”

别人向你道谢你会说：                                 “再见!”

与他人分别你会说：                                     “不用谢!”

十、读短文，再完成后面的练习。

(短文1)

yúyīshēng

鱼医生

yúyěchángchánghuìdébìngtāmenzhījiānyīndǎjiàyěhuìshushāngdànyúlèi

鱼也常常会得病。它们之间因打架，也会受伤。但鱼类

yěyǒuyīshēng

也有“医生”。

hǎiyángzhōngyǒuzhǒngshèngyóulǐtǎyújiùshìyúyīshēngtānéngyngjiānzuǐqīng

海洋中有种“圣尤里塔鱼”，就是鱼医生。它能用尖嘴清

chúbìngyúshāngkǒushànghuàisǐdedìfangnéngchīdiàoyúshēnshàngdexiǎochóngzihé

除病鱼伤口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子跟

qítādexiǎodōngxīshǐbìngyúhuīfùjiànkāngtādezhègeběnlǐngshìběnnéngchīdiàode

其他的小东西，使病鱼恢复健康。它的这个本领是本能，吃掉的

dōngxishìtāyǐwéizuìhǎodefàncàizhèyàngyúyīshēnghébìngyúzhījiāndeguānxijiù

东西是它以为最好的饭菜。这样，鱼医生跟病鱼之间的关系就

fēichánghǎo

非常好。

yúyīshēnggōngzufùzézhìbìngyěhěnkuàiyígèyīshēngxiǎoshínèinéngyīzhì

鱼医生工作负责，治病也很快。一个医生6小时内能医治

tiáobìngyúbìngyúqiúyīshízǒngshìtóuchǎoxiàwěicháoshànglǎolǎoshíshíde

300条病鱼。病鱼求医时，总是头朝下尾朝上。老老实实地

jiēshuyīshēngdezhěnzhìnàxiēsǎngziyǒubìngdeyújiùzhāngkāidàkǒuràngxiǎoyú

接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼，就张开大口，让小鱼

yīshēngjìnjìnchūchūgěitāzhìbìng

医生进进出出，给它治病。

yǒuyìzhǒngèěrbǔlǐníyútāzhǎngdehéyúyīshēngjīhūyíyàngyǒubǐngdeyúbù

有一种“厄尔卜里尼鱼"，它长得跟鱼医生几乎一样。有病的鱼不

fángbèitāshítāměngdeshēnchūjiānzuǐhěnhěnyǎoyìkǒujiùtáopǎoqiáoyúlèizhōng

防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，鱼类中

yěyǒuzhuānghǎoréndehuàidàn

也有装好人的坏蛋。

1.在括号中填上恰当的词语。

狠狠地()老老实实地()急急忙忙地()

2.“鱼医生”是指___________________，它生活在____________。鱼医生是怎样给病鱼看病的?用“_____”在文中画出来。

3.鱼类的坏蛋是指________________，说它“坏蛋”是因为_________________________。

4.除鱼医生外，你还知道其他有趣的鱼吗?写下来。

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(短文2)

小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟!

1.“闹”用音序查字法查字典应该查音序(   )，音节是(   )。

2.我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。

3.我会用“——”面出写小闹钟样子的句子。

十一、仔细观察图画，看图上画的是什么地方?谁在干什么?看它们的动作跟表情，想一想，他们会说些什么?做些什么?想好后用连贯的话写下来，不会的字可用拼音代替。

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课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分，最多加5分。

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这个学期我们还学习很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。

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