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文章摘要:本文章的主要内容是关于26科利亚的木匣练习题_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
收果实 请把下面的水果放到合适的筐里。
盛着 放好 盛开 爱好
hǎo chéng shèng hào
对对碰
匚 甲 衤 刀
父 斤 忄 董
竹 官 革 圭
看碰出了什么字，碰对了就可以给 穿上漂亮的衣服。
赛一赛 和小伙伴们一起填，比快、比准。
一（ ）木匣 一（ ）早晨 一（ ）细纱
一（ ）孩子 两（ ）报纸 五（ ）杂志社
一（ ）电车 一（ ）风景 三（ ）伙伴
我对同桌的评价： 同桌对我的评价：
找找看 和你同桌一起找，把正确的词语序号放在里。
1、终于 2、终究
法西斯 被赶走了。
1、居然 2、果然
科利亚又动手挖了起来，不多一会儿， 找到了木匣子。
变戏法 给下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。
我们家的东西被法西斯抢走了。
草地上的小虫子被大公鸡吃掉了。
课文回放
《科利亚的盒子》讲的是他（ ）岁的时候从家门口向前数了
（ ）步埋下了自己的小木匣，（ ）年后数了（ ）
步挖出了木匣的故事。从这件事中他感悟到（ ）在变化，
（ ）在变化，（ ）都在变化的道理。从这件事中
我知道了我的周围（ ）也在变化。
我要好好想想！
智力挑战
有一个饭店的老板，与一个客人包饭，写了一张契约：“没有鸡鸭也可以没有鱼肉也可以青菜豆腐不可少。”客人出了很多钱，天天吃的却是青菜豆腐。客人对老板说：“你怎么不守约啊？”老板回答说：“我怎么不守约呢？”于是，双方争吵起来。契约的内容写得很清楚，他们为什么会争论呢？
聪明的小朋友，你知道是为什么吗？
内容概括：这篇介绍了关于26科利亚的木匣练习题,科利亚的木匣，希望对你有帮助！
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