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随时随地学习
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一、初读课文,了解课文内容
1、看图轻声读儿歌，要求读准字音，想想这首儿歌告诉我们什么。
2、各自轻声读儿歌。
3、检查生字的读音。
shuí de cháng hǎo xiàng hóu zi sōng shǔ biǎn
谁 的长好 像猴 子 松 鼠 扁
4、指名四位小朋友分节读儿歌。(正音)
5、讨论：这首儿歌告诉我们什么?
二、读课文，理清文路
1、请你用自己喜欢的方式读课文，找出本次参加比尾巴的队员，用“——”划出。
2、引导学生用不同的句式表述。(生边说边贴各种动物图片)
句式参考：
⑴ 参加比尾巴的有( )、有( )、有( )、有( )、有( )、还有( )。
⑵ 参加比尾巴的有( )、( )、( )、( )、( )和( )。
⑶ ( )、( )、( )、( )、( )和( )参加了这次比尾巴。
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