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随时随地学习
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教学目标: 读,写反义词. 规范写字.教具准备: 卡片.教学过程:
读,写反义词.出示几组反义词. 新对旧 苦对甜 光明对黑暗学生读,填.再出示余下的几组自由读,填.从身边找找反义词. 如:高对矮 长对短 圆对方 快乐对悲伤写字出示生字近/师,生共讲近的特点.师范写近.生书写.作业记住反义词.填空: 远对( ) 黑暗对( ) 讨厌对( ) 丑对( ) 旧对( )
第二课时教学目标: 猜字谜. 阅读欣赏.教具准备: 幻灯片.教学过程:
猜字谜.出示第一例字谜.读.猜.汇报:高.自由读第二例后猜测.田写出几个字谜自由猜测.一群羊中一只特别大.猜一字( )一人躲在门内.猜一字( )词语欣赏出示诗歌的幻灯片.学生自由读.查出生字.要查的字部首还有几画读音组词样怎课冠读诗.第1,2 节讲不同颜色的眼睛一睁开就能同样看见太阳.第3,4节讲不同肤色的孩子都是最美的花束.理解并品读.最喜欢哪一节就读哪一节.诗歌在赞美全世界可爱的孩子.作业朗读诗歌.用部首查下面的字.要查的字部首还有几画读音组词蒙游叨
第三课时教学目标: 说话,写话.教具准备: 挂图或课件.教学过程:
演示课件.看发生在家中的趣事.议一议.分小组讲讲.汇报.组成小组讲家中发生的事自由讲.事件发生在哪.什么事.有谁参与.结果如何.汇报.小组推荐一个讲.师生评价.三,写话把讲的写下来.师取一份评讲.作业继续写话或修改. 阳阳和田田开心
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