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《猪八戒吃西瓜》教材分析
 更新时间:2024-03-29 04:46:18

教学目标

《猪八戒吃西瓜》教材分析

1、运用以前学过的阅读方法,读通、读懂课文。

2、把故事讲给别人听。

教学准备

猪八戒吃西瓜猪八戒图片。

教材简析

本文是一篇略读课文,主要讲了唐僧师徒取经路上,猪八戒偷吃西瓜闹笑话的趣事。课文是按事情发展顺序写的:1~4段写猪八戒吃西瓜的原因;5~8段写猪八戒吃西瓜的经过;9~13段写猪八戒吃西瓜的结果。

课文语言诙谐幽默,充满童趣,能极大地激发学生的阅读兴趣。课文非常生动地刻画了猪八戒贪吃、懒惰的憨相,让学生在哈哈一笑之后,也会有所启发。本课故事性强,语言简洁,可以读代讲,引导学生了解大意,掌握故事情节和人物形象即可。有条件的还可组织学生表演或复述故事。

建议本课教学用1课时。

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