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随时随地学习
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学习目标
1．学习字词，读通课文，统一分段。·
2．学习理解第一段。
读通课文，统一分段
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1．揭题定向。
简介作者和时代背景，讲清本节任务。
2．课内自学。
(1)自学生字词。
自由读生字词--同桌互读--全班抽查--课内5分钟抄写，完成作业本第l题--完成下列作业--出示灯片检查修改。
看拼音写字shenyue( ) gongdian( )
chenshe( ) jianpu()laoku( )
根据意思写词：
两眼半开半闭，看东西模糊的样子。()
向顾问、专家或特设机构征求意见。()
大略地看。()
课内完成课后第4题，做作业本上第2题。在具体语言环境中搞清三对近义词的不同，在书上划出“简朴”、“浏览”、“审阅”、“咨询”的句子读读、体会。
(1)读通全文，了解大意，质疑问难。
3．统一分段。
(1)课文主要写什么事？按什么顺序写的？
(2)以事情发展为序，考虑人物、地点的变化，给课文分段．说说每段大意。
各自分--全班交流分段结果及理由--统一分段。
4．学第一段。
自由读，说大意，了解第一段在全文的作用，学生尝试做作业本第5题，比较引号和书名号的不同用法。
5．练习巩固。
(1)修改和完成作业本第1、2、5(1)题。
(2)多音字组词。
数shu()shu()分fen()fen()
转zhuan()zhuan()似shi()si()
(3)朗读课文。
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