这两篇古文都能抓住主要故事情节，采用简练的笔触加以描绘，人物形象跃然纸上，栩栩如生。
两篇文章语言虽浅显易懂，但因初次接触文言文，所以要认真疏通文意，还要注意积累一些实词，把握其意义，并积累课文涉及的有关《世说新语》的文学常识，最后在诵读的基础上背诵两文。
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