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本文【《 口语交际 我们都进步了》教学设计—冀教版语文第四册第八单元教案】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】
 更新时间:2024-03-28 23:47:33

教学目标:

本文【《 口语交际  我们都进步了》教学设计—冀教版语文第四册第八单元教案】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

1、培养学生讲普通话的习惯,激发学生的交际欲望。

2、继续培养学生认真倾听的习惯,锻炼学生口语表达能力。

3、借用口语交际的方式,让学生感受到自己和同学的进步,促使学生学会关心他人,与小伙伴一起共同努力,共同进步。

教学过程:

1、学期的时间过的真快啊,我们在整理自己的学习成果的时候,看到了自己的进步,又通过展示,看到了小伙伴们的进步,让我们一起来说一说自己在哪些方面进步了?

2、每一位同学都有进步,你发现你的小伙伴中,谁进步了?你想说说谁?师生间交流。

3、好吧,把你的话,对着小伙伴去说一说吧!

4、同学们都很喜欢用贺卡的形式谈谈心,写上一点祝福的话,再画上自己喜欢的图案。那,我们就写张贺卡送给自己的小伙伴, 你想给谁写张贺卡呢?

你想在贺卡上面写点什么?想要画点什么?

当你收到贺卡的时候,你想说点什么?

5、制作贺卡.

6、将自己的贺卡送给想送的人,并对他说出自己的心里话

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