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梅是一种精神背景阅读训练题及答案
 更新时间:2024-04-26 07:36:45

梅是一种精神背景

梅是一种精神背景阅读训练题及答案

张佐香

我无法说清我何以如此挚爱梅花。

阳春三月,有关梅的消息触动我的心灵,似乎空气中都弥漫着梅的气息。我连连于梦中置于梅林。

一日,我与友人去游南京梅花山。梅花山上游人如织。梅花品种繁多,花色纷呈,有淡红色的梅花重重叠叠地开满凌空的枝桠;有火红的梅花成簇地挂在低垂的细长的枝梢上;有些纤细的像垂柳一般的枝条上布满洁白的花儿。它们一朵朵,一团团,一簇簇地怒放着,一株连着一株,不断地怒放着。秀丽的身姿不时地拽住穿行于花树下赏梅的脚步。我屏息凝望着循时序逐渐缤纷的梅苞。火红的花瓣,淡红的花瓣,洁白的花瓣以其充沛的张力盛放着,仿佛将它体内贮藏已久的能量猝然释放出来似的,让人感受到了生命的律动。此刻,我用心灵的耳朵凝神谛听,便是盈耳的花儿争着竟放的瑟瑟声,仿佛我的心里也开满了花。新颖的和风漾过梅花的面颊,它在金色的阳光中临风而舞,湛蓝的天空是它的幕景。鸟儿时而穿过,把畅快的乐曲跌落在梅林之中,能够捡拾到这乐音的,是一颗颗没有被世俗纷扰的纯净的心灵。

梅植根于中国文艺史的沃土里,已有千年。梅是有思想有灵性的,它兼有诗人和哲人的气质。梅斑驳的古干,曲虬的疏枝呈现一种百折不挠的傲气,一种铮骨凌寒的坚贞与豪迈。梅花凛寒缤开时,只有古干疏枝,不着一片绿叶,无需任何杂物的烘托。“梅以曲为美,直则无姿,以欹为美,正则无景,以疏为美,密则无态。”较之其它花树,梅是那样的高洁端庄,那样的神清骨秀,那样的幽雅超逸。它不以姿态媚人,而以气韵清人心,静人气,给人以思想的灵光。

梅的高洁,梅的神韵,梅的坚贞滋养了先哲诸贤的心灵。一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许,宁可“零落成泥碾作尘”,也绝不向权贵卑躬屈膝。那位“梅妻鹤子”的林和靖先生则以种梅养鹤为人生乐趣。那横斜的疏枝浮动的幽香,映照出的正是他孤高圣洁的节操,淡泊超逸的情怀。中国革命领袖毛泽东也曾经从“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的梅花中汲取精神力量,从而叱咤风云,扭转乾坤。扬州的梅花岭上葬有民族英雄史可法的衣冠冢。忠烈曾有遗言,“我死,当葬梅花岭上。”梅花如雪芳香不染,与忠烈亘古相依相伴。我的耳畔响起了左忠毅公在狱中对史可法的铮铮劝导:“汝复轻身而昧大义,天下事谁可支柱者?”这是怎样一种高贵的忧患意识,坦荡如高山流水,圣洁如雪中寒梅。它埋植在古贤人内心并外化为摄人的人格魅力。

站立于梅林中,仰望着云来云去的蓝天,我的心中油生一种虔敬。如同虔敬天体、大地、河流、艺术、先贤圣哲一样,我虔敬每一株梅树每一朵梅花。

梅是一种精神背景,定格在历史和心灵深处。(选自《张佐香文集》)

1.“我无法说清我何以如此挚爱梅花”,试分析本文这样开头的妙处。

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2.本文语言极具表现力。请分析下列句中加点词的妙处。

①秀丽的身姿不时地拽住穿行于花树下赏梅的脚步

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②鸟儿时而穿过,把畅快的乐曲跌落在梅林之中

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3.根据第四自然段,概括作者笔下梅的特点。

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4.理解“梅是一种精神背景,定格在历史和心灵深处”的含意。

参考答案:

1.①快速扣题;②奠定感情基调;③使文章一开始就带上了抒情色彩,增强了感染力;④“无法说清”也预设了一种悬念,增强了文章的吸引力。

2.①拽住:将“梅”拟人化,赋予“梅”以人的动作,不仅生动、有趣,也突出了“梅”的巨大魅力。

②跌落:将抽象的“乐曲”具象化,使“乐曲”具有了可视可触的质感,生动、新颖。

3.高洁端庄,神清骨秀,幽雅超逸;不以姿态媚人,而以气韵清人心,静人气,给人以思想的灵光。(意思符合即可。考查把握关键句的能力。)

4.①梅的高洁,梅的神韵,梅的坚贞滋养了先哲诸贤的心灵;②梅埋植在古贤人内心并外化为摄人的人格魅力;③站立于梅林中,我的心中油生一种虔敬,并受到一种精神洗礼。(注意理解“背景”一词;结合最后三段;抓住关键句。)

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