微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
说起爸爸，那可是一位十足的“足球发烧友”，什么“马拉多纳”“贝肯鲍尔”“郝海东”“高峰”……有关他们的事情爸爸能说出一大堆。
就拿上回国安９：１胜申花说吧。那天，爸爸早早地就把电视占下了。像往常一样，爸爸对妈妈说：“下午，我把电视机包了。”妈妈没有办法，只得逛街去了。比赛开始了，爸爸目不转睛地盯着电视屏幕，恐怕漏掉精彩的场面。一边看，爸爸一边为我“解说”：“国安来了三个外援卡西亚诺、冈波斯和安德雷斯。听说这三位外援特别厉害，这场全上了。”我认真地听着爸爸那似乎比讲解员说得还好的讲解。正说着，国安进球了，爸爸也随着电视里的观众欢呼起来，“好球！”接着申花追上一球，可后来国安连进几个球，把申花都打“傻”了。爸爸一次又一次地欢呼，一次又一次地拍手，直到比赛结束了，爸爸才想起放在炉子上的大壶。大壶的水早就被熬干，大壶底被烧了一个大洞。爸爸一下傻了眼，但又高兴起来。他说：“烧干了大壶不要紧，看了一场好球赛是真的，”随后几天，爸爸都为国安队的胜利高兴得合不拢嘴。
国安队得了足协杯冠军，爸爸高兴；中国队没有进入四强，爸爸伤心；看到两个队打假球，爸爸生气……这就是我的爸爸，一个标准的球迷。
〖赏析〗
这是一篇写人的文章，记叙了爸爸对足球的痴迷，将爸爸对足球的那份爱恋写出来了。
短文开篇就以“足球发烧友”词，点明了爸爸的特点。前面的“十足”，后面的省略号，将爸爸“烧”倒什么程度写出来了。接着，作者就用一件典型事例做了具体说明。在叙事过程中又通过人物的动作、语言等来展现爸爸对足球的“爱”。球赛还没开始，爸爸“早早地就把电视占下了”。比赛开始后，爸爸“目不转睛地盯着电视屏幕”。比赛精彩之外，爸爸是“一次又一次地欢呼，一次又一次地拍手”。球赛前，爸爸就说：“下午，我把电视机包了。”逼得妈妈“只得逛街去了”。比赛中，爸爸是边看边“解说”，让“我”觉得“比讲解员说得还好”。只顾看球，以至于炉子上的大壶水被“熬干”，“大壶底被烧了一个大洞”。可爸爸由“傻”马上“又高兴起来”说：“烧干了大壶不要紧，看了一场好球赛是真的。”“几天”都“高兴得合不拢嘴”，可见，爸爸对国安队多么痴迷啊！爸爸只关心国安吗？不！“中国队没有进入四强”时，“爸爸伤心”；“看到两个队打假球”时，“爸爸生气”……爸爸关心、痴迷的是整个的中国足球。结尾一句：“这就是我的爸爸，一个标准的球迷”，再次强调了爸爸的特点。
用事写人，通过动作，语言等来展示人物，人物的特点多鲜明啊！
邮箱： 