语文是最重要的交际和学习工具，如果语文学不好，其他学科也会大受影响；同时，语文又是提分最慢的一科。不妨看看八年级语文下册第六单元试题，以下仅供参考！

一、 给加点字注音 (16分)

昳( )丽 彀( ) 祖逖( ) 楩( )

曩( )者 蹴( ) 军谘( ) 窦( )

骁( )健 廪( ) 敝舆( ) 圉( )

鼋( )鼍 揖( ) 弓弩( ) 盘( )

二、 解释下列加点词 (12分)

1、形貌昳丽( ) 2、窥镜( ) 3、孰与( )

4、私我也( ) 5、面刺( ) 6、谤讥( )

7、今齐地方千里( ) 8、居无何( ) 9、匈奴大入边( ) 10、锐兵刃( ) 11、使人称谢( ) 12、曩者( )

三、填空18分

1、 是我国最早的诗歌总集，是 家的经典之一。编成于

时代，共 篇。分为 、 、 三大类。

2、 是我国第一部记传体通史，作者是 时期的 。

这一作品被鲁迅先生称为 。

3、《资治通鉴》是 主持编纂的一部 通史，他是

(朝代)的 家， 家。

4、《墨子》是 关于墨子言行的记录。墨子是春秋战国之际的 家。

四、按要求默写(9分)

①《采薇》中写出戍卒痛定思痛时的无限悲伤的句子是 ， 。

②《十五从军征》揭露汉代兵役极度不合理的句子是 ， 。

③朝天子咏喇叭》中描写喇叭、锁哪特点的句子是 。

④默写《诉衷情》上阕 ， 。

二、阅读训练

(一)邹忌讽齐王纳谏20分

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左古莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

1、词语解释：4分

邹忌修八尺有余( ) 王之敝甚矣( )

2、下面两组句中加线词的用法与其他各项不同的一项分别是6分

( )(1) A.吾孰与徐公美 B. 吾妻之美我者

C. 君美甚 D. 皆以美于徐公

( ) (2) A. 私我也 B. 公而忘私

C.曹操绕寨私行 D. 不宜偏私

3、句子翻译：4分

我孰与城北徐公美?

由此观之，王之敝甚矣.

4、邹忌以己身之事设喻类比国家大事，讽劝齐威王纳谏，写出三组类比的句子。6分

①臣之妻私臣 —

②臣之妾畏臣 —

③臣之客欲有求于臣 —

(二)15分

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏”。居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”称善者久之。

1. 选自《 》1分

2. 解释下列句中加点的字。4分

(1)上自劳军 ( )(2)天子先驱至( )

(3)天子且至 ( ) (4)持兵揖( )

3. 翻译下列句子。4分

(1)军中闻将军令，不闻天子之诏。

(2)于是上乃使使持节诏将军。

4. 课文标题是“ 细柳营”，为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处?2分

5. 选文第1段都交代了什么内容?2分

6. 第2段是全文的中心段，表现出了主人公亚夫的什么性格特征?采用了什么手法?2分

(三)诉衷情10分

陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲!

1、诗中“当年万里觅封侯”说明作者年青时候的愿望是( )3分

A、为国家建功立业 B、获得侯的爵位 C、获取高官厚禄

2、诗中表明了作者即使在梦里也不忘记国事的诗句是：

4分

3、从诗中“胡未灭，鬓先秋，泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品( )3分

A少年时期 B、青年时期 C、中年时期 D、晚年时期