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中考语文总复习全攻略之我见
 更新时间:2024-03-29 22:35:10

中考语文总复习全攻略之我见

中考语文总复习全攻略之我见

大家知道,语文和英语、语文相比,虽然考分相等,但实际上在具体操作中是不能同此二者相提并论的。语文不易检测,工作量大,且成效不显著。但我们又不得不面对即将到来的复习工作。把握语文总复习,有效提高学生的得分,是我们语文老师的荣誉所在。

现在就将我们的一些做法介绍于下,谈不上经验,只希望抛砖引玉,以期自己能更上层楼。

一、建立体系,找出不足

每次考试后,我们都会发现学生经常存在着许多问题,诸如:

1、每天复习没有计划,欠缺大局观。这一天哪科任务重就抓得紧一点,那一天另一科又抓得紧一些,完全是被动地学习,等过了一段时间才猛醒:哦,我的语文又好久没有看过了;

2、对重、难点重视不够,喜欢重复一些已懂知识;

3、课本上所学文言文知识无法搬家;

4、作文写的太臭等。

老师首先要梳理知识点,建立完整的知识结构体系,以此来促进学生去进行全程规划,并且让学生找出自己的不足(实则考试中的丢失点),便于学生时间的统筹安排而又重点突出,也利于有针对性地随老师的进度而制订相应的复习计划。

二、理清时间,制订计划

我们的规划如下:

1、三月二十日结束新课。从三月二十一日开始复习到六月七日,总共十周六十课时。

2、延伸复习时间,着手基础工作:

(1)背诵古诗词;

(2)课内文言文重要字词积累;

(3)名著导读复习。

此工作贯穿于九(下)的整个教学过程中。

3、“专题+综合考试”形式

专题:

A、字词(个别强调+实战演练:2节)

B、默写(个别强调+实战演练+再复习:3节,再结合于综考中)

C、仿写(作业+实战演练:2节,再结合于作文中)

D、古诗鉴赏(讲解+作业+复习+实战演练:3节)

E、名著(实战演练+再复习:2节)

F、综合性复习(实例讲解+作业+实战演练:6节)

G、阅读(除散文阅读外,文言文、说明文、议论文:12节)

H、作文(拟题+开篇+过渡……:12节)

综合:

四套试卷(2套自命题+2套中考题,不含调研) (三周时间共18节)三、联手研究,形成合力

语文教研组要齐心合力,本年级的老师尤其如此。在本年级中选出一个老师作为领头羊,共同研究《考试说明》,将任务分解下达,然后再综合,再提炼,再考试。这样才能做到紧扣考点,高效省力。

四、重视专题,各个击破

如:专题一 以“鲁迅”应对现代文阅读

鲁迅文章在六本教材中是最多的,可将分类掌握:

强调:A、阿长、闰土一类:传统劳动人民形象

勤劳、坚韧、朴实、敦厚、命运多舛

B、孔乙己、弟弟、杨二嫂、看客一类:人性不好的一面

昏庸、呆滞、愚昧、麻木、迂腐等人格的扭曲

甘受屈辱却不知抗争

(哀其不幸,怒其不争)。

引申:应对阅读。如:

《父亲的扁担》

《退伍军人的故事》

如:专题二 以作文为知识的突破口

首先,要消除一个错误观点。大多语文生,也包括部分老师在内,认为作文必须要创造,即便是平时的优秀习作,考试时再写一遍,就觉得不好意识或者感到丢人。其实大可不必有这样的想法。所谓考试,实质就是将平时的好的一面展示给老师看,就如同歌星的主打歌一样,有的歌星好几年都唱相同的一首歌也没有感到不好意思并且听众、观众好象还特别喜欢。所以,同学写作文要写得意之作。故而要精选平时的得意之作,老师也不要排斥此种行为。

其次,注重几个细节的把握:

A、作文要把握“自我”、“生活”、“情感”三大主题。

老师要拟定至少十个作文题。我们初步选为话题作文7个,命题作文3个。它们是:

1、生命只有一次,它最值得珍惜;生命既是脆弱的,也是坚强的;既是短暂的,也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成与败、荣与辱、高与卑、纯与杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟,值得欣赏与敬畏。 以“生命”为话题

2、书,可增强求知欲,丰富课余生活,陶冶情操,启迪智慧;书,是精神食粮,是进步阶梯,人们在享受书中乐趣的同时,也深感读书难,书难读。

以“书”为话题

3、世界充满问题,问题无处不在,它是那样的神秘而又复杂:宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾病。它又是那么的贴近:学习的问题、交往的问题、前途的问题……以“问题”为话题

4、不要放弃,是一种信念、希望、动力。追求中,前进时;挫折时,困境里,我们都不要放弃……以“不要放弃”为话题

5、生活中,我们要感谢的人事太多太多:感谢父母,赐给我们生命;感谢朋友,赠予我们友谊;感谢阳光,奉送我们温暖;感谢春夏秋冬,让我们品尝美妙的生活琼浆。一次成功,一次失败,一句问候,一个微笑,都应该使我们的心怀感谢。因为心怀感谢,会让我们珍惜拥有的一切;而学会感谢,更能使我们的心灵在一次次成功中净化升华,领悟到生活的真谛。以“感谢”为话题

6、我们身边处处有风景,山川、大地、清风、明月……是一道道美丽的自然风景;生活中平凡而动人的故事,朴实而美丽的情感,也是一道道亮丽的风景。以“风景”为话题

7、一位亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人说:“真的羡慕你们,如果可能,我愿用所有的财富买回青春。”是啊,青春是世上最令人羡慕、最有价值的财富。其实,除年龄外,你还拥有许许多多,如亲情、友谊、健康、毅力、知识、活力、磨难等,只要细心体味,你就会发现,其实自己是很富有的。以“我也是富翁”为话题

8、命题作文:给我一片天空

9、命题作文:寻找快乐

10、命题作文:因为有你而精彩

B、重点一 标题:和新闻标题的拟定结合起来(可应对新型题)

重点二 开篇:(至少要熟悉三种开篇方式)

对比开篇(和写作手法结合起来)

引用开篇(和“综合性学习”、“名著”结合起来)

反复开篇(和仿写结合起来)

直接开篇…

重点三 过渡:优美句或有哲理句。

重点四 结尾:仿写开篇,或者换用其他开篇法。

五、心理结合,强势出击

1、冒火法

2、激励法

总之,老师不同、学生不同,复习的做法也因势而定。但有一点不会改变,那就是老师的付出。只要我们语文老师付出多,批改迅速,反馈及时,就能吸引学生重视,引导学生步伐,抢占学生阵地。

二OO八年三月

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