二、方法指导

1、接近联想法。

指对时间或空间上相接近的事物之间的联想。如王维《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处中，遍插茱萸少一人运用的就是接近联想。

例：请仿照泰戈尔的诗句天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过的立意(喻义)，另用一个比喻的说法。

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2、相似联想法。

指由一种事物的触发而引起与该事物在性质上或形态上相似的事物联想，又称类似联想。在文艺创作中常见的比喻、象征、拟人等手法的运用都是相似联想。产生相似效应的相似点可以是人、物、色彩、音响、形态、神态、气质、情韵等。可以是单一的，也可以是串连的。一般来说是取其神似和形似两个方面的联想。

例：

①人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流;五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色;_____，_______;五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，________史诗还在续写。我们的共和国下迈着坚定的步伐，跨入新的时代。

②书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗;____________________。

③生活就是一块五彩斑斓的调色板。

奋斗就是________________。

希望就是________________。

3、对比联想。

指由某一种事物的感受引起与之相反事物的联想。又称为相反联想、反向联想。对比联想，把性质截然不同情境完全相反的事物联结在一起，能使要阐发的道理更加深刻，使要肯定和否定的事物更加鲜明如朱门酒肉臭，路有冻死骨

①太阳无语，却放出光辉;高山无语，却体现出巍峨;_____________________。

②分别以悲伤和快乐开头写两个句式相同的比喻句

例句：成功是你梦寐以求的那朵玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。

悲伤是___________________。

快乐是_____________________。

③依据下面一句话的形式，用对比的句式仿写一句话。

时常批评你的人不一定对头，___________。

③仿照句中画线部分的句式，在正面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的对比句。

我们绝不可以低估精神产品对人的甚至是民族的影响。一本好书，一支好歌，可以凝聚人心，振奋斗志，促进团结;相反，一本坏书，一首坏歌，也能够_____，____，_______。无论是在______，还是在步入小康的和平时期，这样的例子难道还少吗?

④用事物+否定+想象的格式造一个句子。例句：教师的周围飘着粉笔笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出智慧的花朵。

⑤吃饭穿衣是为了活着，但是活着决不是为了吃饭穿衣。

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4、关系联想法

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指由于事物间存在着某种关系，由此事想到彼物的联想。这种关系可分为种属关系、因果关系、依存关系等。如由荷花想到荷叶、想到莲藕，想到莲蓬，这是因为荷花与莲藕、莲蓬存在着一种种属关系。

例：①人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的浓香四野。

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②仿照下面《竹子》的立意与句式，写筷子

空有漂亮的外衣，却无坚实的内涵

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③如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是燃烧;如果生命是鹰，_______________。

④如果你是一朵鲜花，就给人们带来了一份温馨。如果__________，就____________。如果____________，就__________。