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  • 《公仪休拒收礼物》教案之二
    《公仪休拒收礼物》教案之二
    《公仪休拒收礼物》教案之二
    教学要求:1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。4、理解公仪休最后一段的含义,学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。教学重点、难点:1、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。2、理解公仪休最后一段的含义,学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。教学时间:三课时第一课时一、激情导入,揭示课题1、同学们,今天,周老...
    为课堂的灵性感动着——《第一朵杏花》反思
    为课堂的灵性感动着——《第一朵杏花》反思
    为课堂的灵性感动着——《第一朵杏花》反思
    这篇课文选取了竺可桢生活中的一件小事,通过叙写我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子们查询第一次杏花开放的具体时间,并且郑重记下,指出他正是通过常年的精确观察才掌握了气候变化的规律,表现了竺可桢严谨踏实的科学态度和一丝不苟的研究精神。在教学设计时,我考虑得更多的是孩子们课堂上将会生成的东西。在引导孩子与文本中的两次对话进行“对话”时,我设计了一下两个教学环节:1...
    苏教版小学四年级下册语文教案《习作一 我的建议》教学设计
    苏教版小学四年级下册语文教案《习作一  我的建议》教学设计
    苏教版小学四年级下册语文教案《习作一 我的建议》教学设计
    一、教学要求1、读懂“例文”《我的建议》,了解文中“建议”的材料选择和安排。2、读懂“习作要点讨论”,领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。3、按“习作要求”,选择一件使自己冬青的事,写一篇日记,要能表达真情实感。二、教学时间2课时。三、教学过程(一)学习例文《我的建议》。1、自己先读读《我的建议》主要写了什么?2、交流。A小作者建议你做什么?B你能接...
    《第一次抱母亲》教案之一
    《第一次抱母亲》教案之一
    《第一次抱母亲》教案之一
    教材分析:课文重点记叙了“我“去守护生病住院的母亲,抱起母亲让护士换床单时,才发现母亲的身体很轻,不由得想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事,心里难过也很愧疚。于是,像小时侯母亲抱自己一样,“我”把母亲抱在怀里,让母亲入睡,结果却发现母亲的眼里流出了泪水。课文重点记叙了“我”与护士、母亲的对话。简洁生动地描写了“我”抱母亲时的情景,表达了对母亲的崇敬...
    《天鹅的故事》教案之二
    《天鹅的故事》教案之二
    《天鹅的故事》教案之二
    学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。复述课文5—7自然段。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,能回答课文后练习中的有关问题。4、凭借课文中的语言材料,体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神,培养学生爱鸟护鸟的思想感情。学习重点:1、导读课文时,重在指导学生会阅读天鹅破冰的场面描写,体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神,培养学生爱鸟护鸟的思...
    苏教版小学四年级下册:《生命的壮歌》教案
    苏教版小学四年级下册:《生命的壮歌》教案
    苏教版小学四年级下册:《生命的壮歌》教案
    (一)教材简析:本文是由“蚁国英雄”和“生命桥”两个故事组成的感人肺腑的生命壮歌。“蚁国英雄”讲的是一群蚂蚁面对肆虐的火神扭成一团,在外层被灼焦的蚁国英雄们的保护下冲出火海的故事;“生命桥”讲的是一群羚羊在狩猎队的追击下,老羚羊用死亡架起生命之桥,年轻羚羊秩序井然地飞跃悬崖以求生存的故事。这两则小故事讴歌了区区弱者在生死攸关的关键时刻表现出的可贵的合作与献身...
  • 《第一朵杏花》教案之四
    《第一朵杏花》教案之四
    《第一朵杏花》教案之四
    教学目的要求:1、学会本课8个生字,能正确、流利地朗读课文。2、初步理解课文内容。3、赏读品味有关描写杏花的句子。教学重点:读通全文,初步理解课文内容。教学过程:一、看图揭题:1、看图,图上画的是什么花?谁能看图说说杏花的样子?2、你知道第一朵杏花是什么时候开的吗?3、板书《第一朵杏花》。4、读课题,质疑。二、带着问题初读课文,要求:1、自由读课文,借助课文...
    《黄河的主人》
    《黄河的主人》
    《黄河的主人》
    《黄河的主人》教学目标:1、学会本课的生字词,会用“尝试”“提心吊胆”造句。2、抓住文中的有关词句,引导学生体会课文中所蕴含的情感和道理。3、能正确流利有感情地朗读课文。4、能独立阅读《大森林的主人》,结合生活实际说说还有哪些人凭着自己的本领和智慧成为某一方面的主人。教学重点、难点:引导学生抓住重点词句,体会人们为什么称艄公为“黄河的主人”。教学过程:第一课...
    13《特殊的葬礼》
    13《特殊的葬礼》
    13《特殊的葬礼》
    教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。3.培养想象能力,即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子、游人的感触和话语,写一段话详细描述。4.引导学生领悟保持生态平衡、保护地球的意义教学时间:二课时。第一课时一、导人新课1.揭示课题。板书:葬礼讲述:一般指人死亡后所举行的一种殡。葬仪式.叫“葬礼”。用彩笔在“葬礼”前加“特殊(...
    评《特殊的葬礼》一课
    评《特殊的葬礼》一课
    评《特殊的葬礼》一课
    理性反思:随着课程改革的深入,我们发现有些文章或课例对《语文课程标准》提出的“工具性和人文性的统一”存在误解。主要体现在淡化了语言的学习,背离了“运用语言文字来表情达意”这个根本,离开了语言这个本体去架空分析课文的思想性和人文性。任何一篇文章都是内容和形式的统一,掌握了语言,也就掌握了凝固在语言之中、被语言所承载的种种信息。所以全面领会课标精神,就应教学生学...
    《第一朵杏花》教案之三
    《第一朵杏花》教案之三
    《第一朵杏花》教案之三
    课题第一朵杏花课型新授课本课题教时数:三课时本教时为第一教时教学目标初读课文,读准本课的生字新词,帮助学生理清本文的脉络,做到读准字音,读通句子。教学重点初读课文,读准本课的生字新词,帮助学生理清本文的脉络,做到读准字音,读通句子。教学难点初读课文,读准本课的生字新词,帮助学生理清本文的脉络,做到读准字音,读通句子。教学准备小黑板等。教学过程设计教师活动学生...
    宋庆龄故居的樟树苏教版教案设计
    宋庆龄故居的樟树苏教版教案设计
    宋庆龄故居的樟树苏教版教案设计
    教学要求:正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。学会本课生字,理解生字组成的词语。会用“崇敬、稠密”造句。学会给课文分段,概括段落大意。第一课时揭示课题简介宋庆龄生平。解题。故居樟树课文应该写什么?什么地方的樟树?范读课文,感知课文教师范读课文。说说你对课文的那个部分的印象最深。自读课文轻声朗读课文。借助汉语拼音读准生字字音。通读每个自然段。在不理解的词句...
  • 《生命的壮歌》课堂实录
    《生命的壮歌》课堂实录
    《生命的壮歌》课堂实录
    一、练读课文,构建感受场景这节课的第一课时我是这样教的:师:请同学们先默读《生命的壮歌》这篇课文。(生读课文)师:默默读完后,是否有想出声读的那种冲动?生:(齐答)有!师:请你们放声读吧!(生大声齐读,每个学生最少读了二遍,有部分学生练读三四遍)师:请同学们看课本听一遍录音。(师放录音,学生边看边听)师:请同学们闭上眼睛听录音读,想想这两篇小文章的情境,看看...
    苏教版四年级下册语文期中(A卷)
    苏教版四年级下册语文期中(A卷)
    苏教版四年级下册语文期中(A卷)
    一、看拼音写词语。(6分)chǐrǔfányǎntuījiànzhēnzhuóshēngmìngchuíwēi()()()()()shìnòngjùnqiàozhāngluohéxùfāngxiāngpūb...
    《天鹅的故事》教学实录与评析
    《天鹅的故事》教学实录与评析
    《天鹅的故事》教学实录与评析
    (课文选自于沪教版《语文》3年级上册。)教学目标:1.能正确流利有感情地朗读课文。2.通过课文具体的语言材料,以读代讲引导学生对课文进行感悟、理解。3.引导学生用找关键词、句的方法来帮助理解课文的段落。4.借助课文具体语言材料,体会天鹅勇敢奉献、团结拼博的精神。教学重、难点:通过对重点段落的品读感悟,体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。教学准备:多媒体课件。教...
    《鸟语》教学反思
    《鸟语》教学反思
    《鸟语》教学反思
    1、设计理念:《鸟语》是一篇语言生动活泼、富有童趣、文质兼美的散文。在解读教材之前,我反复地朗读了这篇课文。课文留给我最大的感受是:有情、有趣、有爱。有情,文中处处透露“我”与鸟,鸟与“我”之间和谐相处之情。有趣,文章写得有趣。对鸟语的猜测与表达,文中的小故事,都为文章增加了趣味性。有爱,爱,是前提,是基础。没有对鸟儿的喜爱,作者就不可能写得有情;没有对鸟儿...
    我读《云雀的心愿》
    我读《云雀的心愿》
    我读《云雀的心愿》
    张忠诚《云雀的心愿》是本单元的最后一篇课文。同为环保主题,本篇在内容和结构上相对于前面两篇,较为简单,明晰。题目“云雀的心愿”,引导它的阅读者在文中很快发现课文的主题:保护环境。云雀为什么会有这样的心愿?正如课文中所说,“森林实在是太重要了”。这句话是课文的中心句,提示了课文的主要内容。作者是借云雀之口,分三部分写出了森林的重要性:一森林可以保持水土,二森林...
    四年级下册语文《宋庆龄故居的樟树》教学实录
    四年级下册语文《宋庆龄故居的樟树》教学实录
    四年级下册语文《宋庆龄故居的樟树》教学实录
    师:同学们好!生:老师好。师:同学们,这节课我们继续学习《宋庆龄故居的樟树》。(板书课题,生读课题)师:根据课题,大家来讨论一下,在第一课时的基础上,今天这节课我们通过学习应该知道哪些东西?(学生思考后迅速讨论)生:通过学习,我们应该知道宋庆龄故居的樟树是什么样的。师:是呀,宋庆龄故居的樟树长得怎么样?外表美不美?有没有什么特殊的地方?还有谁想说?生:通过学...
  • 我的菜园教学思考
    我的菜园教学思考
    我的菜园教学思考
    纳尔逊·曼德拉在世界上非常有影响,对于小学生来说,这是个未知数,对于好多老师来说虽不能说是个未知数,但读过《自由路漫漫》这本书的老师也是很少很少。这在苏教版国标本小学教材中,引领学生学习国外总统的文章不多,总共也是三四位,这一册就有两位,而曼德拉又是一位非同寻常的总统,他在世界各个国家的总统中,应该做牢时间最长,共27年(1963—1990年);他是反种族隔...
    特殊的葬礼教学反思
    特殊的葬礼教学反思
    特殊的葬礼教学反思
    以下就是特殊的葬礼教学反思,由字典语文网教学分析频道精心为您搜集分享的,希望对您有所帮助!《特殊的葬礼》一课是苏教版国标本中年段一篇关于环境保护问题的记叙文。在教学本课时,根据我校实施的“三自”课堂教学模式,根据本课的教学要求,师生共同制定了自学目标:1.学会本课生字词,理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.本科的主要内容与中心。4.本文的叙述顺序...
    《祁黄羊》课文解读及相关阅读练习
    《祁黄羊》课文解读及相关阅读练习
    《祁黄羊》课文解读及相关阅读练习
    红叶《祁黄羊》课文解读及相关阅读练习By:红叶一、导航台课文主要内容及全文思路导读直接以人物名字为题目的课文,你还学过哪些?有没有想过,以人物名字作为题目有什么好处?祁黄羊,春秋时代晋国的大夫,名奚,字黄羊。课文是根据《吕氏春秋》中有关“去私”的内容改编的。编者直接以人物名字“祁黄羊”作为题目,表明文章所叙写的是关于祁黄羊的故事,给人以显豁醒目的感受。《祁黄...
    《公仪休拒收礼物》说课稿
    《公仪休拒收礼物》说课稿
    《公仪休拒收礼物》说课稿
    今天我主要说的是九年义务教育苏教版语文教材的《公仪休拒收礼物》(第27课)的教学设计及其分析一、说教材:《公仪休拒收礼物》是苏教版九年义务教育六年制小学语文第七册第七单元的一篇课文。这篇课文是个独幕剧,讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒绝某大夫送来的鲤鱼的故事。在教学此文时,同学们对公仪休的这一人物形象围绕一个“清”字层层深入而独到的分析感悟给人以耳目一新之...
    《沙漠中的绿洲》教学设计
    《沙漠中的绿洲》教学设计
    《沙漠中的绿洲》教学设计
    教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3.会用“纵横交错”、“适宜”造句。4.借助课文具体的语言材料,了解阿联酋人民精心侍弄花草、营造良好的生存环境的壮举,认识保护环境的重要性,激发热爱大自然的情感。第一课时一、启发谈话,揭示课题1.出示沙漠的图片。哪些同学了解“沙漠”?谁能说说“沙漠”的特...
    《特殊的葬礼》课堂实录
    《特殊的葬礼》课堂实录
    《特殊的葬礼》课堂实录
    《特殊的葬礼》教学实录之一师:认识我吗?生:不认识。师:今天我们是第一次见面。你想了解老师的哪些情况?大胆地说出来。生:老师,我想知道你姓什么?(教师在黑板上板书:陈)师:我姓陈,看到你们一张张灿烂的笑脸,我好开心!(环视,提高声音)同学们好!(生齐说“陈老师好!”)师:同学们真懂礼貌!你们还想了解老师的哪些情况?生:我想知道老师你有多大了?师:那你们猜猜看...
  • 四年级下册《第一朵杏花》知识扩展
    四年级下册《第一朵杏花》知识扩展
    四年级下册《第一朵杏花》知识扩展
    四年级下册《第一朵杏花》知识扩展(2)师生交流(3)每个观察,每个现象的出现能不让竺爷爷高兴和欣喜万分吗?所以当得知第一朵杏花开放了,他顷刻间……(电脑出示:竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲……打开笔记本,郑重地记下了这个日子:清明节)8.让我们再来读读这篇文章的课题(1)让我们带着……情感来读(2)让我们带着……的感受来读(3)带着竺爷爷的认真的态度...
    四年级语文下册四年级《第一朵杏花》知识扩展
    四年级语文下册四年级《第一朵杏花》知识扩展
    四年级语文下册四年级《第一朵杏花》知识扩展
    四年级语文下册四年级《第一朵杏花》知识扩展教师始终陪伴着学生,经历一次精彩的旅行,可以与他们交流,但决不是简单地把自己的想法说出来。教师退出舞台,才会有学生的精彩。1、杏花入手,感悟杏花之美。2、竺爷爷作为科学家,面对杏花的独特之处。3、杏树下的第一次对话。把握两点:读懂了什么,怎样读好它。实施方法:自由读到分角色读。4、杏树下的第二次对话。把握两点:感受激...
  • 北师大版七年级上册语文《天鹅的故事》学案
    北师大版七年级上册语文《天鹅的故事》学案
    北师大版七年级上册语文《天鹅的故事》学案
    内容预览:课题:《天鹅的故事》学习目标:1、能正确流利有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解生字词。3、品读课文,体会天鹅相濡以沫、勇敢奉献、团结拼搏的精神,培养爱护平动物的思想感情,领悟人与动物(自然)应该和谐相处的道理。学习方法:自主预习、合作明确、拓展练习导学过程:一、明确目标(齐读目标,明确方向)二、夯实基础(结合自主学习全案和下面问题预习课文,课...
    《苹果里的五角星》同步练习
    《苹果里的五角星》同步练习
    《苹果里的五角星》同步练习
    第一部分基础知识一、拼音之林guǒhéshēngshūtúànmèilìxiǎnwéirénzhī()()()()()yǐncánggǎnchùqīngxīwānyāoxúnguīdǎojǔ()()()()()二、辨析组...
    《第一次抱母亲》同步练习
    《第一次抱母亲》同步练习
    《第一次抱母亲》同步练习
    一、按要求完成下列练习。1.写出带有“山”的词语:翻山越岭2.写出下列词语的近义词。愧疚()责怪()吩咐()承受()3.比一比,再组词。仰()翻()越()瘦()闭()抑()番()赶()搜()闲()二、读句子,选择合适的词填空。责怪责备责罚1.专家提出:吃饭时,家长不应()孩子。2.护士扶了我一把,()说:“你使那么大劲干什么?”3.赏识和(),都是需要技巧的...
    四年级语文下册第二单元试卷(苏教版)
    四年级语文下册第二单元试卷(苏教版)
    四年级语文下册第二单元试卷(苏教版)
    【四年级语文下册第二单元试卷(苏教版)】班级姓名得分一、看拼音,写词语。(10分)mìmishēngshūcuīcùjūnyúnxúnguīdǎojǔ()()()()()cǎnhuòxiázhǎijiàoxùnsīxùnqīngéryìjǔ()()()()()二、给词语中加点的字选择正确的读音。(6分)鲜(xiǎnxiān)为人知调(diàotiáo)转空(...
    2016四年级语文下册期末试卷(苏教版)
    2016四年级语文下册期末试卷(苏教版)
    2016四年级语文下册期末试卷(苏教版)
    同学们,你们即将迎来本学期的期末考试,这学期的知识掌握到位了吗?小编为您汇集了四年级语文下册期末试卷,希望能对您的考试起到帮助。一、词语百宝箱(写出拼音下面的汉字)(10分)shēngshū  tǎoyàn      chōngkuǎ  xiānqǐ    fānqieqiūlíng   jiaonen     shūcài    xuanya     ju...
    2017学年八年级下册语文《三顾茅庐》随堂测试
    2017学年八年级下册语文《三顾茅庐》随堂测试
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    要想让自己在考试时取得好成绩,除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习,接下来字典语文网为大家推荐了三顾茅庐随堂测试,希望能帮助到大家。【同步练习】一、矛盾茅屋晌午响声诸位储蓄蜻蜓蜿蜒二、bǔcánxiǎngchéngchètāzhesāi三、1.顾:拜访顿:立刻蜿蜒:弯弯曲曲,向前延伸欲:将要宜:合适的纷:众多,杂乱2.(1)真心实意(2)毕恭毕敬(3)恍然...
  • 苏教版四年级下册语文暑假作业本答案2015
    苏教版四年级下册语文暑假作业本答案2015
    苏教版四年级下册语文暑假作业本答案2015
    苏教版四年级下册语文暑假作业本答案2015【第一题】1.爸爸说:勇气是:(犯了错误勇于承认并改正)2.妈妈说:勇气是:(父母不在家时要好好照顾弟弟妹妹)(警察)说:勇气是(遇到犯罪情况要马上报警交给警察处理)(老师)说:勇气是(好好学习不让家长操心)2.爸爸生气时的脸,我准备(给爸爸锤锤腿),让爸爸不再皱眉。朋友生气时的脸,我准备(给他讲个笑话),让朋友露出...
    苏教版小学语文四年级下册期中试题精选
    苏教版小学语文四年级下册期中试题精选
    苏教版小学语文四年级下册期中试题精选
    一、看拼音写词语。(6分)chǐrǔfányǎntuījiànzhēnzhuóshēngmìngchuíwēi()()()()()shìnòngjùnqiàozhāngluohéxùfāngxiāngpūbí()()()()()二、给加点字选择正确的读音在下面划横线。(4分)一模一样(mómú)宽恕(nùshù)新颖(yǐnyǐng)偶尔(ěrér)三、改正...
    有关四年级下册语文的期中检测题学习
    有关四年级下册语文的期中检测题学习
    有关四年级下册语文的期中检测题学习
    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了四年级语文下册期中试卷苏教版,欢迎大家参考阅读!一、(考你识字能力)请你用“√”给下列字选择正确的读音。(4分)碾(niǎnyǎn)肆(shìsì)攒(zuǎnzǎn)箕(qǐjī)幕(mmù)绽(dìngzhàn)溃(kuìguì)仲(zhngzhōng)二、(考你收集能力)你能...
    2016学年八年级下册语文《三顾茅庐》随堂测试
    2016学年八年级下册语文《三顾茅庐》随堂测试
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    要想让自己在考试时取得好成绩,除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习,接下来字典语文网为大家推荐了三顾茅庐随堂测试,希望能帮助到大家。【同步练习】一、矛盾茅屋晌午响声诸位储蓄蜻蜓蜿蜒二、bǔcánxiǎngchéngchètāzhesāi三、1.顾:拜访  顿:立刻  蜿蜒:弯弯曲曲,向前延伸  欲:将要  宜:合适的  纷:众多,杂乱2.(1)真心实意(2...
    苏教版小学四年级语文暑假作业2015
    苏教版小学四年级语文暑假作业2015
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    一、看拼音音,写词语(5分)canlanjunyunronghua()()()shengqibobobianhuaduoduan()()二一比,在组词(4分)吭()伐()燥()幻()坑()代()躁()幼()三要求写词语(14分)1、写近义词(2分)宁静-----凝视------鼓舞------悲哀------2、写反义词(2分)谦虚-----懒惰------...
    苏教版四年级语文下册期末试卷
    苏教版四年级语文下册期末试卷
    苏教版四年级语文下册期末试卷
    为了丰富同学们的学习生活——由字典语文网基础知识频道小编搜集整理了苏教版四年级语文下册期末试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!苏教版四年级语文下册期末试题第一部分:基础知识积累与运用(30%)一、我会拼,还会规范地写出词语来!(5分)fūtàngzāotàshuàilǐngpíbèib&...
  • 苏教版第八册《苹果里的“五角星”》
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    苏教版四年级下册《永远的白衣战士》PPT课件4
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    苏教版四年级下册《三顾茅庐》课件
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    苏教版四年级下册《番茄太阳》PPT课件8
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    苏教版四年级下册《公仪休拒收礼物》PPT课件9
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    苏教版四年级下册《宋庆龄故居的樟树》PPT课件4
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    《宋庆龄故居的樟树》ppt课件2
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    苏教版语文四下习作三《生活中的新发现》ppt作文课件2
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  • 《鸟语》阅读答案
    《鸟语》阅读答案
    《鸟语》阅读答案
    向晚时分,我陪爱人到公园去散步。这是一座新修的穿越城市中心的公园,狭长,半自然,依水筑路,颇具水乡特色。突然听到鸟的叫声,清脆而婉转。我一惊,这是我今年也是近年以来听到的最真切的鸟语。如此近距离,不能不让我生出几分感动。“是什么鸟?”“黄鹂,两个黄鹂鸣翠柳。”爱人脱口而出,喜形于色,完全不像久病后的康复者。显然是鸟语的作用。鸟语如歌,一只鸟就是一个歌手,一个...
    《生命的壮歌》阅读答案
    《生命的壮歌》阅读答案
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    生命的壮歌一个大雨倾盆的上午,在巫溪,年仅二十五岁的邓有平老师,离我们而去了。记得那时渔沙初中点奇缺老师,邓有平主动要求担任毕业班英语、物理、化学三门主课的教学,日复一日超负荷地工作。凭着春蚕吐丝般的爱,凭着献身教育的热血与勇气,他硬是把所任学科的学生成绩排列到了全县第一名。多年来默默无闻的山沟沟,终于飞出了一只只美丽的金凤凰。一九八九年四月,邓有平在万县教...
  • 特殊的葬礼
    特殊的葬礼
    1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼。巴西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼服,亲自主持了葬礼仪式。这个葬礼是为一条瀑...
    宋庆龄故居的樟树
    宋庆龄故居的樟树
    上海宋庆龄故居的庭院里有两棵树。  有一次,周恩来同志觉得那房子小了一点,就劝宋庆龄同志搬个家。她不肯,说:我舍不得这两棵树。  ...
    祁黄羊
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    春秋时代,几个大国为了争夺霸主的地位,经常出兵征伐别的国家。当时,晋国的军事力量比较强大,由祁黄羊担任中军尉,负责训练军队。  在...
    苹果里的五角星
    苹果里的五角星
    邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把...
    第一次抱母亲
    第一次抱母亲
    第一次抱母亲
    母亲病了,住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我的那天,护士进来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,转身下床很吃力,我赶紧说:妈...
    古诗两首 《池上》、《小儿垂钓》
    古诗两首 《池上》、《小儿垂钓》
     池上    (唐) 白居易  小娃撑小艇,  偷采白莲回。  不解藏踪迹,  浮萍一道开。小儿垂钓   (唐)胡令能  蓬头稚子...
  • 永远的白衣战士
    永远的白衣战士
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    科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而,在万物复苏的阳春三月,47岁的护士长叶欣却永远地走了...
    天鹅的故事
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    访俄期间,我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘,他请我到他家去做客。落座以后,我看到墙上挂着一枝猎枪,就好奇地问:您老喜...
    番茄太阳
    番茄太阳
    那年,我来到了这座城市,临时租住在一栋灰色的旧楼房里,生活很艰难,心情灰暗无比。  附近一个小型菜市场,一对年轻夫妻带着个女孩儿守...
    鸟语
    鸟语
      我是个在农村长大的孩子,从小就爱鸟,爱看鸟儿那美丽矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语。  听爷爷说,鸟儿是会说话的,有人也真懂鸟...
    我不是最弱小的
    我不是最弱小的
    我不是最弱小的
    夏天的一个周末(mo),五岁的萨(sa)沙和哥哥托(tuo)利亚,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。他们来...
    黄河的主人
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    黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。  像突然感受到一股强磁力似的,我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么,...
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