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  • 《珍珠鸟》教学回顾
    《珍珠鸟》教学回顾
    《珍珠鸟》教学回顾
    和学生一起学了《珍珠鸟》以后,师生感受很深刻,现在回想起来,仍然余味无穷。在教师的课文范读后,我首先请大家读一下课文后的体会。有学生说几乎像一篇优美动人的童话故事:可爱的珍珠鸟父母,可爱的小珍珠鸟,可爱的作者。我进而提问:如此和谐、美丽的氛围,首先应归功于谁?学生们能不约而同的回答:是作者,是作者那无比的爱心。我再更进一步地点明:这是一曲人与自然之单间爱的颂...
    第26课《珍珠鸟》课文简介
    第26课《珍珠鸟》课文简介
    第26课《珍珠鸟》课文简介
    珍珠鸟作者:冯骥才真好!朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。我听别人说,这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进幽深的丛林一样安全;从中传出的笛子般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那...
    通往广场的路不止一条
    通往广场的路不止一条
    通往广场的路不止一条
    教学目标1.认识4个生字,认识一个多音字“挑”。能够理解由生字组成的词语。能借助成语辞典,理解文中成语的意思,积累好词佳句。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵父亲教导“我”的话。3.联系课文内容,再结合生活实际,领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义,说说自己以后对困难挫折应该如何去面对,树立积极奋进的生活态度,从中感悟作者的人生态度。教学重难点引导...
    7 梅花魂
    7 梅花魂
    7 梅花魂
    [教学要求]1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。3、了解课文“前后照应、首尾连贯”的特点。4、有感情地朗读课文。[教学重点]1、理解外祖父爱梅花,并在爱梅花冲寄托了爱祖国的思想感情。2、了解课文是怎样做到“前后照应、首尾连贯”的。[教学难点]理解外祖父对梅花品格的阐述。[教学方法]朗读法,情景教学法,扶放结...
    第26课 *桂花雨
    第26课 *桂花雨
    第26课 *桂花雨
    教学目标:1、了解课文内容,体会作者所表达的思想感情。2、启发学生谈谈自己难忘的事和人,训练学生的思维能力和语言表达能力。3、有感情地朗读课文。教学重、难点:了解课文内容,体会作者所表达的思想感情。教学过程:一、导入1、板书课题。2、师:同学们:你们喜欢回忆童年的事吗?是啊!童年是美好的、幸福的、难忘的,回忆童年美好的事情更是一种享受,充满了乐趣。让我们一起...
    松鼠和松果教案优秀教学设计五附反思最新
    松鼠和松果教案优秀教学设计五附反思最新
    松鼠和松果教案优秀教学设计五附反思最新
    文章摘要:本文章的主要内容是关于松鼠和松果教案优秀教学设计五附反思最新,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习,我们要让学生了解到,在向大自然索取的同时,一定不要忘记回报大自然。只有这样,我们...
  • 《窃读记》教案 (人教版五年级第九册)
    《窃读记》教案 (人教版五年级第九册)
    《窃读记》教案 (人教版五年级第九册)
    【教学目标】1、认识“窃、腋”等7个生字,会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。2、有感情地朗读课文;抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望,并受到感染。3、学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者用词的准确生动。【...
    松鼠和松果教案优秀教学设计九最新
    松鼠和松果教案优秀教学设计九最新
    松鼠和松果教案优秀教学设计九最新
    文章摘要:本文章的主要内容是关于松鼠和松果教案优秀教学设计九最新,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!【教材分析】《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树的故事。通过这篇课文的学习,我们要让学生了解到人类在向自然索取时,一定不要忘记回报自然。只有这样,我们才能永远拥有一个美好的家园...
    《七律·长征》教案2
    《七律·长征》教案2
    《七律·长征》教案2
    [教学目标]1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。[重点难点]1、重点:关键字词的含义及其饱含的深情。2、难点:高度的艺术概括性和极度夸张的手法。[教学时数]一教时[教学过程]一、预习1、给下列划线字注音逶迤(wēiyí)磅礴(pángbó...
    五年级上册《新型玻璃》教案
    五年级上册《新型玻璃》教案
    五年级上册《新型玻璃》教案
    《新型玻璃》属于科普类小品文,课文介绍了五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。下面是小编分享的教案,一起来看一下吧。一.教学目的:1.朗读课文,了解新型玻璃的特点和作用,对高科技产生兴趣。2.展开想象设计一种新型玻璃,并把它介绍给大家。3.以推销产品的形式训练学生的口语交际能力。二.教学重点:了解新型玻璃的特点和作用,并能通过想象设计新型玻璃,从而...
    新型玻璃教案六教学反思
    新型玻璃教案六教学反思
    新型玻璃教案六教学反思
    教学要求1.理解课文内容,知道课文中所介绍的五种新型玻璃的特点和用途,以及它们在现代化建筑中的作用,激发学生关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。2.学会本科生字新词。查字典并联系上下文理解文中新词意思。3.训练学生的概括能力。4.朗读课文。5.联系说话写话,推销课文中的新型玻璃,并写出自己设计的新型产品。教学难点了解各种新型玻璃的特点和用途。教学用具多媒体教学...
    《小苗与大树的对话》
    《小苗与大树的对话》
    《小苗与大树的对话》
    学习目标1、认识三个生字,能借助字典,能联系上下文和生活实际读懂词句的意思。2、正确、流利、分角色朗读课文,把我谈话的主要内容。3、能从对话中得到怎样读书和学习的启示,进一步开展有关阅读的综合性学习活学习重难点把握访谈的主要内容,进一步感受阅读的乐趣,明晰健康成长的要求。课时安排:一课时教学过程(一)谈话引入,初读课文。1.同学们,你知道哪些著名作家吗?(叶...
  • 创设情境,构建充满活力的语文课堂──《鲸》教学案例
    创设情境,构建充满活力的语文课堂──《鲸》教学案例
    创设情境,构建充满活力的语文课堂──《鲸》教学案例
    ​《新课标》指出:要努力建设开放而有活力的语文课程。在教学实践中,我们愈发地感到,创设适当的情境可起到“一石激起千层浪”的作用。它可激起学生的情绪,有效地调动学生的主观能动性,让学生把全身心投入到课堂活动中去,在轻松愉快的氛围中,接受和掌握知识,陶冶情感,从而取得良好的教学效果。怎样使我们的课堂紧紧地吸引住学生,提高学习效率呢?我认真地钻研课文,确定了两个主...
    撞击心灵的一课──《桂花雨》教学案例
    撞击心灵的一课──《桂花雨》教学案例
    撞击心灵的一课──《桂花雨》教学案例
    【背景】崇文实验学校第三届开放周展示活动12月11日至15日举行。开放周旨在为青年骨干教师搭建成长的舞台。崇文实验学校邀请在本届开放周上作展示的32位青年骨干教师提前一周入驻崇文,在特级教师、专家的引领下经历磨课的全过程。所以,本届开放周的32堂展示课是青年骨干教师与特级教师、专家共同智慧的结晶。五年级语文《桂花雨》一课;指导:虞大明;执教:马建兴(崇文实验...
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》听后感悟
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》听后感悟
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》听后感悟
    【案例】人教版课标本第九册《“精彩极了”和“糟糕透了”》讲述了巴迪在七八岁时写了第一首诗后,受到妈妈的赞扬,于是兴奋而又焦急地等待爸爸回来……下面是我的一个教学片断。师:你从文章的哪些句子体会到小巴迪在焦急地等待着父亲回来的?生:我从第4小节的“七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。”看出他在焦急等待。出示句子:“七点,七点一刻,七点半,父...
    《松鼠和松果》课堂教学反思
    《松鼠和松果》课堂教学反思
    《松鼠和松果》课堂教学反思
    一.教学目标知识技能目标:认识11个生字,会写“以”“更”两个生字。正确、流利朗读课文,有感情地朗读1—3自然段。过程性目标:通过小组合作学习,培养合作学习能力。借助多读,感情性的朗读,培养学生语感。情感目标:学生初步感受到人与自然的和谐依存关系。二.教学难点:使学生初步感受到人与自然的和谐依存关系。三.教学准备:1、课件,生字树。2、学生课前搜集小松鼠的资...
    解构:阅读教学新视点──《地震中的父与子》教学尝试
    解构:阅读教学新视点──《地震中的父与子》教学尝试
    解构:阅读教学新视点──《地震中的父与子》教学尝试
    ​20世纪后叶,一些“与时俱进”的艺术家进行了大破大立的艺术尝试,催生了后现代文艺理论,“建构”了“解构”这一艺术词汇。到了今天,“后现代”已经走到了民间,因此,《大话西游》成为了一种精神时尚,马桶堂而皇之作为造型艺术陈列在展馆中,孟京辉敢于把《一个无政府主义者的意外死亡》改编成了耐人寻味的幽默,而一遍又一遍重复着跑步又不断地改变着结局的《罗拉快跑》像快餐改...
    评《地震中的父与子》
    评《地震中的父与子》
    评《地震中的父与子》
    《地震中的父与子》讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲不顾自己的生死,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出了儿子和儿子同学的故事,谱写了一首父子情深的颂歌。整篇文章字里行间充满着浓浓的父爱,所以我在教学中,力图创设情景,引导学生走进文本,与文本、作者进行心灵对话,在品读中,珍视学生独特体验,感受信任的力量,父爱的伟大,让课堂充盈着人性的光辉,流溢着...
  • 五年级上册《小苗与大树的对话》教学反思
    五年级上册《小苗与大树的对话》教学反思
    五年级上册《小苗与大树的对话》教学反思
    【小编寄语】五年级上册《小苗与大树的对话》教学反思是字典语文网小编给大家推荐的优质教学资源。通过教学反思,教师往往能及早的发现一些不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验,而这就是教学反思的益处。《小苗与大树的对话》是一篇略读课文,内容上较浅显,没有过多深奥的词句,要求学生“粗知文章大...
    《开国大典》一课教学反思
    《开国大典》一课教学反思
    《开国大典》一课教学反思
    本课教学重点在于引导学生体会课文所表达的思想感情:全国人民为新中国的成立感到自豪、激动。因此,教学中,我先让学生在课前阅读一些描写近百年来中国人民遭受帝国主义侵略的事例、文章,使学生认识新中国成立的不易,激发学生热爱新中国的感情。而后抓住文中的准确用词“直奔”“投向”等,启发学生把心放到课文中去,设身处地地去读,去想;最后再有感情地朗读课文,指导学生把握全文...
    五年级上册《开国大典》教学反思
    五年级上册《开国大典》教学反思
    五年级上册《开国大典》教学反思
    【小编寄语】五年级上册《开国大典》教学反思是字典语文网小编给大家推荐的优质教学资源。通过教学反思,教师往往能及早的发现一些不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。五年级上册《开国大典》教学反思课文《开国大典》这篇课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人...
    《窃读记》教学反思
    《窃读记》教学反思
    《窃读记》教学反思
    《窃读记》通过“我”放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书的事情,表达了我对读书的热爱与渴望。其中作者对自己在偷偷看书时的心理和动作描写得十分细致。在教学时,我抓住文章的中心句“我很快乐,也很惧怕──这种窃读的滋味。”引导学生去理解、体会这到底是一种怎样的滋味。基本上学生都能从文中找出相关的语句说出自己的理解,但仅仅局限于回答为什么快乐或者为什么惧怕。...
    五年级上册《松鼠》课堂教学实录
    五年级上册《松鼠》课堂教学实录
    五年级上册《松鼠》课堂教学实录
    【小编寄语】五年级上册《松鼠》课堂教学实录是字典语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!师:上课!同学们好!生:老师好!师:今天我们利用“语文主题资源网站”来学习一篇新课文。师:我先问一下同学们,你们喜欢小动物吗?生:喜欢!师:那谁能...
    《松鼠和松果》知识点精析-重点字词梳理
    《松鼠和松果》知识点精析-重点字词梳理
    《松鼠和松果》知识点精析-重点字词梳理
    一、看拼音写词语yǐhòuɡènɡjiāzhǔyìzǒnɡyào()()()()二、书面或口头填空1、后来,松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里_______一个。春天到了,这儿长出了一棵棵_______的小松树,将来这里会是一片__________的松树林。2、填上合适的词语。一()松果一()松树一()春...
  • 《窃读记》读后感
    《窃读记》读后感
    《窃读记》读后感
    童年时代的窃读使她长大后变成了一名作家,窃读的时候很惧怕,可是得到知识时很快乐,她就是女作家林海音。她小时侯,家境贫寒,没有多少钱买书,可是她觉得自己在课堂上学到的知识并不多因此她在放学后就到书店去窃读。林海音在文中写到:“我急忙打开书,一页两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕──这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境以不适...
    《钓鱼的启示》多音字同音字形近字组词
    《钓鱼的启示》多音字同音字形近字组词
    《钓鱼的启示》多音字同音字形近字组词
    【多音字组词】 挣:zhēng(挣扎) 尽:jǐn(尽管) 转:zhuǎn(转向) zhèng(挣脱) jìn(尽力) zhuàn(转圈)
    我的“长生果”
    我的“长生果”
    我的“长生果”
    书,被人们称为“长生果”。这个名字还是有原因的。我和你们一样,非常喜欢看书。我看的书有:《格林童话》、《儿童文学》、《童话十万个为什么》、《十万个为什么》、《小王子》、《伊索寓言》、《小公主》、《米老鼠》、《成语故事》、《一千零一夜》……有好多好多。我看过一本书,书名叫《儿童文学》,里边有好多好多的长篇故事。有“快乐果”、“灵儿的翅膀”、“蓝小鱼很想当女巫”...
    松鼠相关近反义词及词句积累
    松鼠相关近反义词及词句积累
    松鼠相关近反义词及词句积累
    【近义词】机警──机灵【反义词】敏捷──迟缓词句积累【词】狭窄闪闪发光身体矫健四肢轻快蛰伏不动勉强端端正正光光溜溜干干净净连蹦带跑【段】它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨开的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再...
    《开国大典》相关链接
    《开国大典》相关链接
    《开国大典》相关链接
    中国人民政治协商会议:简称政协,它是有中国特色的社会主义民主政治的重要组成部分,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组织形式。1949年9月举行了第一次全体会议,代行全国人民代表大会职权,制订了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》和其他法律制度,选举产生了以毛泽东为主席的中央人民政府,宣告了中华人民共和国的成立。1954年9月,第一届...
    窃读记读后感(三)
    窃读记读后感(三)
    窃读记读后感(三)
    窃读记读后感(三)窃读记读后感(三)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!《窃读记》是我们新语文书的第一课,是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后,我感触很深,至今记忆深刻无法释怀。这篇课文朴实而又感人,以“窃读”为线索,以作者放学后急...
  • 开国大典观后感(五)
    开国大典观后感(五)
    开国大典观后感(五)
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    最后一分钟主要内容解说
    最后一分钟主要内容解说
    最后一分钟主要内容解说
    《最后一分钟》是一首充满激情的诗。我相信很多人都读过。今天字典语文网小编就跟大家分享下最后一分钟主要内容解说,不足的地方欢迎批评指正!最后一分钟主要内容解说这是一首充满激情的诗。作者倾述了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪,表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。整首诗语言凝练,...
    鲸的种类
    鲸的种类
    鲸的种类
    在希腊,“鲸”这个字代表海洋巨兽。我们把鲸类分为两群:齿鲸类:有齿的海洋巨兽,如:抹香鲸、逆戟鲸、海豚、鼠海豚。须鲸类:有胡须的鲸。事实上这些胡须是长在嘴内的折角形齿片,用于过滤水和捕捉鲸所食用的虾和其它小动物,这些齿片就代替了牙齿。根据种类,须鲸有两种不同的捕食方法。脱脂式:如白鲸,在慢慢游动的过程中过滤浮游生物,嘴半开,水从连合处流入。吞食式:当这种鲸靠...
    新型玻璃作文(五)
    新型玻璃作文(五)
    新型玻璃作文(五)
    新型玻璃作文(五)新型玻璃作文(五)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!大家好,我给大家介绍几种未来的新型玻璃。第一种是“吸烟玻璃”。吸烟玻璃?你可别误会,我说的不是会吸烟的玻璃,而是能把空气中的烟过滤掉的玻璃。这种玻璃正反两面都有肉眼看不见的...
    《珍珠鸟》的价值观
    《珍珠鸟》的价值观
    《珍珠鸟》的价值观
    游智力最近,参加了市区青年语文老师的优质课比赛活动,听了不少的好课,老师们对教材的分析、理解、把握均比较全面、深刻、得当,教学过程流畅自如,学习方式、方法也在悄悄发生变化,教学目标的定位比较准确。课堂上老师们妙语连珠的讲解,学生们妙趣横生的交流,勾画出了当今课程改革壮丽的场景。然而,在这里我要表述我的感受,我最深切的感受:《珍珠鸟》一课的教学,不少的老师都选...
    松鼠为什么能在树上跳跃自如
    松鼠为什么能在树上跳跃自如
    松鼠为什么能在树上跳跃自如
    松鼠为什么能在树上跳跃自如松鼠是动物王国里一种非常乖巧的动物。它个头虽小,却有一条毛茸茸的大尾巴,非常可爱。松鼠是爬树高手,无论多大多高的树它都能来去自如。它常在树上嬉戏,常从一个枝头跳到另一个枝头,从一棵树跳到另一棵树,跳上跳下,奔左奔右,它都能穿梭自如,让人羡慕万分。松鼠为什么能在树上跳跃自如呢?它为什么不会一脚踏空而摔到地上呢?大家也许弄不清其中的奥秘...
  • 《难忘的一课》主要内容
    《难忘的一课》主要内容
    《难忘的一课》主要内容
    本文讲的是抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学里,见到一位年轻的台湾教师认真们学习祖国文字的动人情景,以及在礼堂里参加中国历代伟人像的深切感受。
    《古诗词三首 》好词好句好段
    《古诗词三首 》好词好句好段
    《古诗词三首 》好词好句好段
    《泊船瓜洲》【句】春风又绿江南岸,明月何时照我还。【段】京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。《秋思》【句】洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。【段】洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。《长相思》【句】风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。【段】山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更...
    《鲸》课文解读
    《鲸》课文解读
    《鲸》课文解读
    这是一篇精读课文。本文是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。这篇课文层次分明,条理清晰。语言简单准确、平实质朴又不乏生动形象,是这篇课文表达上的一大特点。作者运用列数字、举例子、做比较、打比方等多种说明方法,通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说...
    2016年秋教科版四年级上学期语文随堂检测题:《新型玻璃》
    2016年秋教科版四年级上学期语文随堂检测题:《新型玻璃》
    2016年秋教科版四年级上学期语文随堂检测题:《新型玻璃》
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇四年级上学期语文随堂检测题,希望大家练习!1、可以调节室内光线的玻璃是()A.夹丝玻璃B.吸热玻璃C.变色玻璃D.吃音玻璃2、具有消除噪音特点的玻璃是()A.吃音玻璃B.夹丝网防盗玻璃C.变色玻璃D.吸热玻璃3、博物馆里可以采用的玻璃是...
    《钓鱼的启示》词句积累
    《钓鱼的启示》词句积累
    《钓鱼的启示》词句积累
    【词】翕动沮丧诱惑抉择告诫实践静悄悄银光闪闪小心翼翼筋疲力尽月光如水不容争辩依依不舍彩色的涟漪皎洁的月光乞求的目光人生的旅途剧烈地抖动得意地欣赏【段】转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地...
    《松鼠和松果》知识点精析-整体阅读感知
    《松鼠和松果》知识点精析-整体阅读感知
    《松鼠和松果》知识点精析-整体阅读感知
    文章的主旨 课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树的故事。通过这篇课文的学习,我们要让学生了解到人类在向自然索取时,一定不要忘记回报自然。只有这样,我们才能永远拥有一个美好的家园。
  • 《珍珠鸟》结构分析
    《珍珠鸟》结构分析
    《珍珠鸟》结构分析
    【结构分析】 全文共有15个自然段,可分为三段: 第一段(第1~5自然段):“我”为珍珠鸟营造了温馨的生活环境。 第二段(第6~13自然段):雏鸟在“我”的呵护下成长,“我”得到了它的信赖。 第三段(第14~15自然段):“我”发自内心的感受。 【结构图示】
    五年级上册语文《假如没有灰尘》练习题:人教版
    五年级上册语文《假如没有灰尘》练习题:人教版
    五年级上册语文《假如没有灰尘》练习题:人教版
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇五年级上册语文假如没有灰尘练习题,供大家参考。一、读拼音写汉字。ɡānhékēlìnínɡjiéɡuàipíqi()()()()dāndiàochénāirìyùnshīlùlù()()()()二、多音字组词。yùn()xuē()zhāo()晕削朝yūn...
    《走遍天下书为侣》词语解释与应用
    《走遍天下书为侣》词语解释与应用
    《走遍天下书为侣》词语解释与应用
    【娱乐】①快乐地消遣。②消遣性的、愉快有趣的活动。本课指②。例句:周末到海滨娱乐是我最盼望的事了。【毫不犹豫】一点也不迟疑。形容非常坚决。本课指在常人难以作出选择的问题上,自己会坚决地选择一本书,表达了对书的喜爱的程度,鲜明地亮出了自己的观点。例句:尽管他提的条件很苛刻,我还是毫不犹豫地答应了。【品味】①品尝味道。②仔细地体会,玩味。本课指②。例句:这番话值...
    《落花生》近义词反义词
    《落花生》近义词反义词
    《落花生》近义词反义词
    【近义词】 爱慕──喜爱 吩咐──嘱咐 【反义词】 居然──果然
    《落花生》写作特点
    《落花生》写作特点
    《落花生》写作特点
    详略分明,以物喻人,同时言辞朴实无华。
    鄂教版八年级语文上册第16课《我的“长生果”》教案
    鄂教版八年级语文上册第16课《我的“长生果”》教案
    鄂教版八年级语文上册第16课《我的“长生果”》教案
    内容预览:第16课《我的“长生果”》精品教案【教学构想】开展质疑性阅读,对于深化阅读活动、提升阅读层次,对于发展学生的思维能力、发现能力、创造能力,都很有好处。虽然初二学生在知识能力上还处于较低层次,他们在质疑性阅读方面还不可能有很大的作为与建树,但是,能够在阅读中逐步形成质疑意识,并且尝试着质疑和生发,那么,学生在阅读方面的能力无疑是上了一个台阶的。《我的...
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  • 窃读记阅读答案
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    窃读记阅读答案——阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是“窃读记阅读答案”,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!窃读记林海音①我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把头发弄乱了,...
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    《难忘的一课》阅读答案:在语文考试中,阅读理解题往往会占有很大的比例,那么为了提高同学们的阅读理解能力,下面小编精心为大家整理了《难忘的一课》阅读答案,供大家参考。①那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,...
    《梅花魂》课内阅读训练五附答案
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    外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一支...
    《珍珠鸟》阅读答案
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    珍珠鸟作者:冯骥才真好!朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。有人说,这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前,那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。阳光从窗外射入,透过这...
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    拨开绿蔓一看,正是这个小家伙!瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。1.这段话写了雏鸟外形的哪些部位?用_在词下标出来。2.读了这段话,小珍珠鸟给你的印象是______________________________。3.仔细观察自己所熟悉的一种小动物的外形,然后写一段话,要求把小动物的...
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    鲸落,深海中的温柔孤岛张博然①在地表之上,万物生长靠太阳。但哪怕最清澈的海水,在200米以下也几乎是漆黑一片。没有阳光,驱动生物界运行的最主要的能量来源断绝,但是并非没有其他途径。深海海底的生物可以依靠化学能合成和海面输送来的物质生存。热泉口是它们的城市,洋流是它们的道路,从海面缓慢飘下来的食物碎屑(“海洋雪”)是它们的天降甘霖,而偶然落下的巨大身躯,则是它...
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    【小编寄语】五年级上册《假如没有灰尘》是一篇说明文课文,根据说明文的特点,我们需要在完成练习的基础上提高我们阅读能力,下面是字典语文网小编为大家带来的两篇阅读题,即五年级上册《假如没有灰尘》阅读及答案,同学们先尝试动手完成下哦!五年级上册《假如没有灰尘》阅读及答案阅读下列段落,回答问题。①灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人体健康。因此,古往今来,人...
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    小松鼠看错了达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。长大后,他成了世界著名的生物学家。达尔文每天工作后,喜欢到树木里散步,呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察树木里的东西,思考一些问题。有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。他一动也不动地在树下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的...
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    “精彩极了”和“糟糕透了”(节选)(一)母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。1.语段中画“”的句子使用的修辞手法是,作用是。2.注意黑体字的词语,分析“我”当时的心理。。(二)一个作家,应该说生活中的...
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    珍珠鸟①它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。②起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫...
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    珍珠鸟冯骥才真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢。有人说,这是一种害怕人的鸟。我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。阳光射进窗来,把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。小鸟...
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        1948年的春夏之交,毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里,他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。一天早晨,毛主席...
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        故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。  我出生在东南亚的星岛,从小和外...
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