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高考语文二轮复习常见的多音字误读知识点
 更新时间:2024-03-29 15:50:41

多音字的考察比较单一,但内容很多,下面是常见的多音字误读知识点,希望对考生有帮助。

高考语文二轮复习常见的多音字误读知识点

易错分析:正确识记多音字的读音,可以从这样几个方面入手。

一是词性。如刹,共有ch和shā两个读音,作名词时读ch,作动词时读shā。

二是词义。有些多音字的读音,单从词性上很难判断,可以以义辨音。如纤有xiān和qin两个读音,作形容词表示细小时读xiān ,作名词表示拉船的绳子时读qin。

三是语境。可以把多音字的几个读音尽可能放在具体的语言环境中来辨别,这样既能增加趣味性,又能提高记忆效果。如商店打折(zh),顾客抢购。一阵折(zhē)腾,累得住院。不但没赚,反而折(sh)本。

四是语体。书面语读音一般用于双音节词和成语中,口语读音常用于口头交际中,用于单音节词和少数表示日常生活事物的双音节词中。如色,书面语读音为s,口语读音为shǎi。

五是巧记。舍众取寡,以少推多。如埋只在埋怨中读mn,其余都读mi。记住一个埋怨,就记住埋在各种语境中的读音了。

高考语文二轮复习常见的多音字误读知识点分享到这里,更多内容请关注高考语文知识点栏目。

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