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《一去二三里》教学设计第一次正式接触识字课,心中一定有着异样的新奇感,也许有的学生早已将古诗念得滚瓜烂熟,就等着课堂上得到教师的肯定;也有大部分学生在学龄前就接触过诗中的数字和“去”、“里”、“花”等简单的汉字,跃跃欲试之心可想而知。1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.复习巩固汉语拼音,会认12个生字,认识“横”笔画,会写“一”“二”“三””这...
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