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(一)谈话入题(先板书:鲁滨孙)问学生:说说你对他了解了些什么?老师顺势归纳简介:他是英国作家笛福笔下的一个传奇人物,是笛福的代表作《鲁滨孙漂流记》的主人公。课文讲的是他漂流记中的一个小故事。(再板书:造船)(二)初读感知一边默读,一边思考:故事围绕“造船”写了哪些内容?是按什么顺序叙述故事的呢?(三)细读领悟边读边想:鲁滨孙是在怎样的情况下想到要做一只独木...
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