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一教学目标l透过祥子在烈日和暴雨下为生活而痛苦挣扎的形象,认识旧社会城市底层劳动人民的悲惨命运及其社会根源。2学习运用自然环境描写来烘托人物的手法,体会细致形象的描绘。二教学过程1简介作家作品(图文结合)2课文欣赏(配图朗诵)3思考讨论:1.作者从哪些方面、哪些角度描写天气酷热的?2.作者为什么极力渲染天气的酷热?3.祥子在烈日下拉车是怎样的感受?4.通过祥...
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