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昨天,我用了四组词语来组织教学,达到了读通课文,读好并理解字词等目标。今天,我的语文教学一定要注重文章的体裁。课始。今天,我们继续学习第15课。请读课题。孩子们读课题。上一节课我们进知道这篇文章与我们以往的文章不同,它是——(生)议论文。对,再读课题,我说:是的,这课题中开头一个是“说”字,像这样,课题中以“说”字,“谈”字和“论”字来开头的大多是议论文。比...
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