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文章摘要:本文章的主要内容是关于莫高窟教学设计三_教学实录_案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目标:知识能力1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2—4自然段。2、学会本课生字,绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“有……有……有……还有……”造句。过程方法以学生的自读自悟为主,充分发挥学生的主体作用,让学生参与自主互动式课堂教学流...
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