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《在大海中永生》教学设计教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、进行口头表达能力的自我诊断与矫治,学会用“不仅……也……”造句,练习说话。4、缅怀小平同志的丰功伟绩,学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。教学重点:学习了解人民对伟人的深情。教学准备:相关录像、自制文字课件教学时间:3课时。教学过程:一、基础性诊断与...
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