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教学过程:一、设置情景、故事导入:师:同学们,今天啊老师要为大家介绍一位新朋友,这位新朋友可调皮了,它呀就藏在下面的故事里,我们一起到故事里面去找一找。(可见播放故事:小松鼠找花生)师:看完了这个小故事,你找到了新朋友了吗?生:是小松鼠(教师板书课题)师:你能来说说小松鼠给你留下了什么印象吗?生:1、小松鼠很可爱……2、小松鼠真活泼呀……3、小松鼠遇事不爱动...
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