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【教学目标】1、知识目标:读一读写一写本文的字词;2、能力目标:借助注释和工具疏通文意。3、重点难点:体会秦王和唐雎这两个对立的人物在性格上的反衬作用。4、策略和方法:朗读法。【教学过程】第一课时一、导入由电影《我的一九—九》中著名外交家顾维均的故事引出他“不辱使命”,然后,列举众多“不辱使命”的外交者,如硕相如、鲁仲连、周恩来等,以引出唐雎和课题。二、简介...
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