《咏柳》教案设计-字典语文网

二年级语文古诗《咏柳》的教案模板（通用7篇）作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的二年级语文古诗《咏柳》的教案模板（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。二年级语文古诗《咏柳》的教案1教学目标：1、学会生字，理解字词，读懂古诗。2、通过对诗古内容的理解，激发学生热爱

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二年级语文下册《咏柳》的教案

二年级语文下册《咏柳》的教案范文作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的二年级语文下册《咏柳》的教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。二年级语文下册《咏柳》的教案1教学目标1、学会读写“碧、垂、丝、裁、剪”五字。会读“咏、妆、绦”三个字。2、通过有感情的朗读和背诵诗歌初知诗意。3、体会诗人对春天的无

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《咏柳》教学设计一

教学内容：人教版新课标小学语文第六册第一单元《咏柳》。教学目标：1、通过对诗歌内容的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。2、继续运用“读文章，想画面”的方法，想象诗歌描绘的意境，深入体会诗人所表达的情感。3、自能理解词义句意，培养学生自学能力和欣赏美的能力。4、能有感情地朗读、背诵古诗。教学重点：理解诗句意思，品味诗歌意境，想象《咏柳》描绘...

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《咏柳》

咏柳教案示例一教学目标：1．学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。教学重点：学会本课生字，熟读、背诵课文。教学过程第一课时一、检查作业，导入新课1．同学们，上节课老师布置了一样特殊的作业给你们，你们完成了吗？（学生出示收集的柳叶）2．知道老师为什么要...

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《咏柳》教学设计

教材分析：人教版三年级第六册《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章。咏柳，就是歌咏柳树的意思。这首诗通过写柳树的美好姿态和蓬勃生机来赞美春风，以丰富的想象和形象的比喻，把看不见的春风生动形象地表现出来了，借以抒发作者在春回大地时的喜悦、欢快的心情。教学内容：`人教版六年制小学语文第六册第一单元第2课《咏柳》。教学目标：1、通过对诗古内容的理解，激发学生热爱大自然、热...

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《咏柳》教学设计

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《咏柳》

教案示例一教学目标：1．学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。教学重点：学会本课生字，熟读、背诵课文。教学过程第一课时一、检查作业，导入新课1．同学们，上节课老师布置了一样特殊的作业给你们，你们完成了吗？（学生出示收集的柳叶）2．知道老师为什么要你们...

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《咏柳》课文

咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

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《咏柳》教学设计（2篇）

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突破细节与整体感悟的联想──《咏柳》教学片断赏析

唐代大诗人贺知章的《咏柳》一诗，通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏、生机盎然的春天。下面根据新旧教材不同年级中，两位教师的课堂处理实录，比较学生在对古诗诗意的理解方面，所存在的差异。一、教学片段一１、师：春风吹来，你有什么感觉？生１：暖暖的，已经没有冬天冷了。生２：很舒服。２、出示诗句：“二月春风似剪刀”，读读诗句，说说你读懂了什么？指名说...

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