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《欢庆》教案设计
二年级语文《欢庆》教案
二年级语文《欢庆》教案9篇作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的二年级语文《欢庆》教案,欢迎阅读与收藏。二年级语文《欢庆》教案1教学内容第九课《欢庆》课时2课时教学目标(1)认识“庆、献”等7个生字。会写“亿、洁”等8个字。(2)正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。(3)加深对祖国的热爱之情。重点(1)认识“
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《欢庆》教学建议
一、识字写字1、识字:本课篇幅短小,生字不多,可让学生先借助拼音认一认生字,再在朗读过程中进一步认读。注意“庆”是后鼻音,“帜”是翘舌音,“奏”是平舌音,“曲”在课文中读第三声。在充分认读之后,可结合课后“读读写写”练习巩固认读,给生字组词。本课要求认识的字中,有五个要求会写,可以通过写字来巩固认字。2、写字:书写前,建议引导学生先观察字形,找一找容易写错的...
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人教版二年级上册语文《欢庆》说课稿
一、说教材(一)教材简析《欢庆》是义务教育课程标准实验教科书,小学语文二年级上册第三单元的一首诗歌,本诗共两句8行,写的是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实,火红的枫叶,洁白的鸽子,阵阵的海涛,构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!读着读着,我们似乎看见农民丰收的笑脸,看见天安门广场上缓缓上...
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人教版二年级《欢庆》教学设计
教学目标:1、认识7个生字,会写4个字,了解10月1日是祖国妈妈的生日。2、能正确、流利地读出字词,朗读课文。3、激发学生对祖国的热爱之情。教学重点:认识7个生字,会写4个字,正确朗读课文。教学难点:正确读准生字、词语,流利地朗读课文。教学准备:自制多媒体课件。教学过程:一、谈话导入,激发兴趣1、下面播放一段录像,你一定要瞪大眼睛认真看,看完之后告诉我:你都...
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9欢庆
9欢庆教学目标:1、认识“庆、献”等7个生字,会写“欢、庆、曲”三个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,读出喜庆、欢乐的气氛。3、通过诵读课文加深对祖国的热爱之情。教学重点:识字、读文感悟及写字教学难点:感悟诗歌内容及写字信息资料:1、多媒体课件2、视频展台3、田字格小黑板第一课时:一课件导入,揭示课题1、师:同学们,你们知道自己的生日吧?那你们知道祖...
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欢庆精品教案六(第二课时)教学实录
文章摘要:本文章的主要内容是关于欢庆精品教案六(第二课时)_教学实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解课文内容,感悟欢庆气氛。3、加深对祖国的热爱之情。重点、难点:1、理解“国庆”的重大意义。2、有感情地朗读、背诵课文,读出喜庆、欢乐的气氛。教学过程:一、导入、复习。1、师语:我们的祖国妈妈马上...
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《欢庆》第二课时
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解课文内容,感悟欢庆气氛。3、加深对祖国的热爱之情。重点、难点:1、理解“国庆”的重大意义。2、有感情地朗读、背诵课文,读出喜庆、欢乐的气氛。教学过程:一、导入、复习。1、师语:我们的祖国妈妈马上就要度过她的53岁生日了,让我们一起来欢庆吧(板书课题),祝妈妈生日快乐!2、学生交流收集到的和国庆节有关的...
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欢庆精品教案四教学实录
文章摘要:本文章的主要内容是关于欢庆精品教案四_教学实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!学习目标:1、认识7个生字,会写8个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情。学习重点:通过朗读感悟,体会诗歌所表达的感情。教学方法:情景法、讨论法、讲读法课前准备:搜集资料,了解国庆节教学媒体:多媒体课件教学过程:一、...
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《欢庆》教材简说
十月一日,这是一个特殊的日子,是一个闪闪发光的日子。1949年的这一天,整个中华大地沸腾了,整个世界震动了。一个激动和豪迈的声音响彻全球:“中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!”万众欢呼,礼炮齐鸣,五星红旗冉冉升起。雄壮的《义勇军进行曲》是革命先辈的呐喊,也是新中国前进的号角。多少人浴血奋战,多少人赴汤蹈火,为的就是这一刻的到来从此,每年...
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人教版二年级语文上册欢庆教学设计
人教版二年级语文上册欢庆教学设计教学目标:1、认识7个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读,背诵课文,读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情。教学重点:理解“国庆”的重大意义。教学难点:有感情地朗读、背诵课文,读出喜庆、欢乐的气氛教学方法:图文结合法、朗读感悟法。教具准备:图片、生字卡片、课件教学过程:一、导入:1、同学们,我们每个人都有自...
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