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《童年的发现》教案设计
五年级下册语文《童年的发现》教案
五年级下册语文《童年的发现》优秀教案在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的五年级下册语文《童年的发现》优秀教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。五年级下册语文《童年的发现》教案1学习目标1.有感情地朗读课文,感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神,培养学生发现、创新的意识和积极关注生
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部编版五年级下册语文《童年的发现》优秀教案
部编版五年级下册语文《童年的发现》优秀教案范文作为一位杰出的教职工,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的部编版五年级下册语文《童年的发现》优秀教案范文,欢迎大家分享。部编版五年级下册语文《童年的发现》优秀教案1训练思路1、读写结合:读写结合,以读促练。在指导学生理解课文时,紧紧抓住课文的重点与难点,《祖父的园子》中作者
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部编版五年级下册语文《童年的发现》优秀教案
部编版五年级下册语文《童年的发现》优秀教案作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编收集整理的部编版五年级下册语文《童年的发现》优秀教案,欢迎阅读与收藏。部编版五年级下册语文《童年的发现》优秀教案1教学目标:1、认读7个生字,会写14个生字,能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。
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童年的发现最新教案6
教学目标1、情感目标:感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神,培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,通过课前搜集资料和课外延伸作业,培养学生搜集信息、整理资料的能力。3、认知目标:认识“胚、岂、痴、婴、窘”5个字,基本读懂课文。教学重、难点引导学生利用网络和信息技术,进行自主、个性化的探究阅读,达...
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《童年的发现》
学习目标1.有感情地朗读课文,感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神,培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。2.认识本课7个生字,能用具体事例说明课文中有关句子的含义,体会课文幽默活泼的语言风格。学习重难点感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神,培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。学习难点理解句子:“我明白了──世界上重...
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童年的发现
《童年的发现》是人教版第十一册第五单元的一篇略读课文,但因为课文的语言和故事情节都充满童真童趣,贴近学生的生活,所以我课前预设学生在课堂上自学时一定有话可说,也就放心地把课堂交给学生。于是,整堂课都是在学生的自主活动中进行:开始便由学生根据自己的理解设计课题的板书,引发学生的思考;并以此作为切入点提出两个问题:①你从作者的发现过程中能发现什么?②对作者的遭遇...
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《童年的发现》免费教案
教学目标:1.学会14个生字,会认7个生字,能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄澈、困窘”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,体会含义深刻的句子的意思,领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。4.激发学生探究兴趣、培养想象能力。教学重...
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1117童年的发现
*1117童年的发现教学目标1.认识“胚、岂、痴、婴、窘”5个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.基本读懂课文,感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。教学重点:了解作者童年的发现。教学难点:文中较难理解的几个句子。教学过程:一、导入在你的生活中,有没有过什么发现?将你的发现说给你的同桌听。让我们一起来看看本文作者的发现吧!二、初读课文,理清...
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《童年的发现》教案
《童年的发现》中,“我九岁就发现了有关胚胎发育的规律”,而且“这完全是我独立思考的结果。”我从夜里做梦飞行提出了问题。老师告诉我们这是在长身体,并由谈话想到了要研究“人是怎么来的”问题,接下来我开始了我的研究:抓一条鱼来,想从鱼身上找出将来的人应该具有的特征。从母亲怀胎九个月想到了“人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,仅过了很长时间。现在,这段时间折合成一个...
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童年的发现教学后记
《童年的发现》虽然是略读课文,但因为课文的语言和故事情节都充满童真童趣,贴近学生的生活,所以我在上课前以为学生自学时一定有话可说,我也就放心地把课堂交给学生。于是,整堂课都是在学生的自主活动中进行:开始便由学生根据自己的理解设计课题的板书,引发学生的思考;并以此作为切入点提出两个问题:①你从作者的发现过程中能发现什么?②对“我”的遭遇你有何想法?学生便开始分...
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