《一株紫丁香》教学分析-字典语文网

《一株紫丁香》是一首活泼清新的小诗，字里行间吐露出孩子们对老师的浓浓问候与感激。在第一课时的教学中，我引领着学生一起去感受了那份师生间的深切情谊，因此在第二课时的教学中，我以巩固复习的形式教学本篇文章的生字和朗读。在生字教学中，我设计了这样几个环节：集中识字，以和汉字娃娃交朋友的形式将文中的生字集中呈现出来，开展自读，纠正；指名读，纠正；小组读，开火车读，齐...

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一株紫丁香教学反思

《一株紫丁香》是一首情感丰富、意境优美的诗歌。教学中我重视朗读，以读为本，在情境中引导学生体会词句的意思：使学生乐于学习。如：在理解“踮”字的意思时，我化静为动，激发兴趣，让学生通过亲身体验──踮起脚尖来理解文字的内涵。并交流孩子们踮起脚尖的原因。又如：“疲倦”和“牵挂”，我让学生联系生活实际理解。在理解“让花香飘进老师的梦里”时，我启发学生想象，老师又香又...

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《一株紫丁香》教学设计二

《一株紫丁香》第一课时教学设计之二教学内容：人教版《一株紫丁香》第一课时教材分析：《一株丁香》是一首情感丰富，意境优美的诗歌。孩子们为老师种下了一株紫丁香，那绿色和花香，代表了孩子们对教师真诚的爱，这样的情意真让人感动，这首诗充满着童真、童心、童味，字字句句都清纯明纯，诗的想象是丰富、美好、贴切，是对学生进行敬师、爱好，贴切，是对学生进行敬师、爱师的好教材。...

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一株紫丁香教学反思

《一株紫丁香》是一首赞美老师的歌，整首小诗恬静、深情，读起来琅琅上口，回味悠长。整堂课我并没有给学生讲过多的东西，一切以读为本，在读中悟情，读中促解。例如：读第一节时我让学生悄悄地、小声地读，用恐怕惊动了、惊醒了老师的语气，来表达学生对老师的深情的爱。学生读得有声有色。读第二、三、四节时创设情境让学生表演读，把自己假想成送给老师鲜花的学生，进行感情朗读。这样...

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《一株紫丁香》教学实录

《一株紫丁香》课堂实录师：请大家来看图，图上画的是什么呢？生：图上画的是一位老师在批改作业。师：你还看到了什么？生：老师的窗外有一株紫丁香。师：谁还能说得更清楚一些？生：窗子的里面有一个书架。师：你还观察到了书架。谁能把刚才的说的连起来说清楚呢？生：一位老师在房子里面批改作业，他的窗外还有一株紫丁花。师：是紫丁香，请坐。你们都知道窗外的鲜花就是紫丁香。板书：...

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一株紫丁香教学反思

《一株紫丁香》是苏教版语文二年级上册第5课。这篇课文是一首活泼清新的小诗，一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激，这株紫丁香，不仅是孩子们送给老师的一感受到紫丁香的美。初读课文，在学生解决了生字、朗读正确的基础上，用一个大问题“为什么小朋友要把这株紫丁香栽在老师窗前”把课文串起来，进行2——5自然段的教学。在理解这四段的文字，基础上，进行这四段...

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《一株紫丁香》教学反思案例

【小编寄语】《一株紫丁香》教学反思案例是字典语文网小编给大家推荐的优质教学资源。通过教学反思，教师往往能及早的发现一些不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。《一株紫丁香》教学反思案例《一株紫丁香》这篇课文是一首活泼、清新的小诗，诗中一株紫丁香是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激...

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《一株紫丁香》练习

涟水圣特外国语学校二年级语文（上）一日一练内容：6、一株紫丁香拟订人：吴国静审核人：陈亚红一、在正确的读音下面画上横线。踮（diǎndiàn）株（zhūzū）栽（zāizhāi）浓（lónɡnónɡ）伸（shēnshēnɡ）眨（zǎzhǎ）疲（píqí）倦（jüàn...

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《一株紫丁香》教学实录二

《一株紫丁香》课堂实录师：张老师知道我们二（1）班的小朋友很喜欢听音乐，现在我们先来听一首歌放松一下。[播放乐曲《每当我走过老师窗前》]师：你喜欢这首歌吗？生：我喜欢这首歌，因为这首歌很好听。生：因为这首歌悦耳动听，所以我喜欢这首歌。生：我喜欢这首歌，因为这首歌是唱老师工作很辛苦，又很关心我们。师：是呀，这首歌是歌唱我们敬爱的老师的，其实有好多诗歌也是写我们...

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《一株紫丁香》教学设计一

一株紫丁香》第一课时教学设计之一【教学准备】教师：课件（词语、句子）和课文挂图。学生：课前认识紫丁香树，翻阅资料查找与紫丁香的有关知识。【教学过程】一、谈话激趣，引入课题1．导言：同学们，见过紫丁香吗？它是什么样的？有什么特点？（学生说，老师配合并出示课文挂图。）2．老师小结：紫丁香树叶对生，卵圆形，花小，白色、紫色，有浓香。丁香花春季盛开，芳香四溢，是庭园...

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