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《十六年前的回忆》  孔子论勇的真义
中国人并不欣赏那种匹夫之勇,那种鲁莽之勇,那种蛮横之勇,而是赞赏智、仁、勇相结合的勇。金庸、古龙的武侠小说之所以受欢迎,是由于他们塑造出“奋不顾身,拔刀相助“的武侠。这些武侠人物,对贪官污吏、对不鸽理的黑暗现象进行奋力反抗,不承顾自己的生命危险去主持正义,讲义气,重感情,为朋友可以牺牲生命。这样的英雄人物,正是智、仁、勇的统一体。不同的是,一般百姓仅凭自己的...
十六年前的回忆读后感(五)
十六年前的回忆读后感(五)清明节,烈士墓前站满了人。他们的眼眶里带着泪水,不忘记过去的奋斗、牺牲和耻辱。看着那座在阳光底下折射出光芒的烈士碑,我不禁想起了我曾经看过的一篇文章——《十六年前的回忆》。《十六年前的回忆》的作者是李星华。这篇文章叙述了作者回忆十六年前发生的事情:十六年前,作者的父亲李大钊是共产党的核心人物,却不幸被敌人发现,抓去严刑逼供。可是她父...
十六年前的回忆读后感(四)
十六年前的回忆读后感(四)李大钊,一个至今还发着光的名字,给我留下了深刻的印象。那时候,张作霖是奉系军阀,他勾结帝国主义镇压共产主义小组,很多共产党人士都被抓了去。李大钊为了不使敌人知道共产党的秘密,就把一些文件烧掉。他一直坚持留在自己的工作岗位,直到有一天他被宪兵抓走了。在看守所和法庭上,他大义凛然,保持着自己的冷静。1927年4月28日,他英勇就义。是什...
人教版六年级语文下册同步练习 10十六年前的回忆
六年级语文下册每课一练《十六年前的回忆》一、看拼音写词语jūnfáyúlèpiānpìjiǎoxíngkǒngbù()()()()()xiànbīnghánhúshūjíyìyōngérr&u...
十六年前的回忆读后感(三)
十六年前的回忆读后感(三)我读了《十六年前的回忆》这篇文章。其中,主人公——李大钊。他是一名革命工作者,他热爱工作,热爱祖国,是一位合格的父亲,也是一位合格的丈夫,更是一位合格的党员。我被他那种对革命工作高度负责任的精神深深地感动了,心里久久不能平静。写这篇文章的作者是他的女儿李星华,在她的心中,李大钊是一个对自己的问题无所不答的好父亲,但是对于革命的事情,...
《十六年前的回忆》  重点字词
■重点字词梳理⑴需要掌握的字的读音被难日(nàn)⑵重点字词的意思军阀:指旧中国拥有武装部队,霸占一方,自成一派的人。僻静:偏僻安静。恐怖:惊慌、害怕。宪兵:旧社会反动派用来镇压人民的军队。苦刑:使人非常痛苦的刑罚。押:暂时把人扣留,不准自由行动。绞刑:死刑的一种,用生字勒死。慈祥:和蔼、安祥。严峻:严厉、严肃。一拥而入:(人群)挤着走进去。文...
十六年前的回忆读后感 五篇汇总
十六年前的回忆读后感五篇汇总该文是李大钊的女儿李星华(1911—1979年)同志在1943年写的,是纪念自己的父亲被害十六周年时所作的文章。正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》。文章属于回忆式文章;文章运用了首尾呼应、倒叙和对比的写作手法;文章是采用第一人称按照时间的顺序和事情发展顺序写的。十六年前的回忆读后感五篇汇总1十六年前的回忆读后感...
《十六年前的回忆》  重难点分析
■教学目标1、认知目标——学习本课生字新词,理解重点词句。2、学习目标——体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处。3、情感目标——理解课文思想内容,了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹,受到生动的革命传统教育。4、能力目标——有感情地朗读课文,理解文中真挚的感情,学习把握质朴的语言。■教学重点1、深入领会描写李大钊同志革命精神的重点词句。2、深...
十六年前的回忆读后感(一)
十六年前的回忆读后感(一)今天,我们的幸福生活是由无数革命先烈的生命换来的,我读了《十六年前的回忆》这篇文章后,深受感触。这篇课文主要讲述了李大钊早出晚归地工作。为了保护共产党,他把书和有字的文件烧掉了。在监狱和法庭上,他大义凛然,保持着自己的冷静。直到1927年4月28日,被绞刑牺牲。读完了课文,我对李大钊同志深深的敬佩之情不禁油然而生,我想对他说:尊敬的...
《十六年前的回忆》  海伦凯勒的故事
海伦·凯勒(HelenKeller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国盲聋哑女作家和残障教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮·沙利文(AnneSullivan)的努力,使她学会...
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