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高一语文学习方法:学会倾听
除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,本文为大家提供了高一语文学习方法:学会倾听,祝大家阅读愉快。倾听是吸纳,学会倾听就是学会有效的吸纳。高中阶段的学习由于知识密度厚度的增加,特别需要我们学会倾听。通过倾听可以获得很多丰富的信息,通过倾听也可以提高我们对转瞬即逝的话语迅速敏捷进行捕捉进行提炼的能力。课堂上老师的讲授、同学之间的讨论、...
2017届高考语文背诵篇目:《〈论语〉七则》
2017届高考语文背诵篇目:《〈论语〉七则》高中部分(教材要求背诵内容)《〈论语〉七则》子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”(《论语•里仁》)子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”(《论语•雍...
相得益彰怎么造句
【词语】:相得益彰【拼音】:[xiāngdéyìzhāng]【释义】:相得:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著。指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。注意相得益彰的是两者的特点,若只指出两者是不能用的。【造句】:一、音乐会上,那段优美的歌声和动人的琴声可谓相得益彰。二、天然的桂林山水与人文景观互相映衬,相得益彰。三、这两个目的是可以相辅相...
2016年中考语文文言文深度解析之黔之驴
原文黔之驴(1)黔无驴,有好事者(2)船载以入(3)。至则(4)无可用,放之山下。虎见之,庞然(5)大物也,以为神(6)。蔽林间窥之(7)。稍出近之(8),慭慭然(9),莫相知(10)。他日,驴一鸣,虎大骇(11),远遁(12),以为且噬己也(13),甚恐。然往来视之(14),觉无异能者(15)。益习(16)其声,又近出前后,终不敢搏(17)。稍近(18)益...
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