初中初一语文版教学分析|初中初一语文版教学分析模板-字典语文网

一、说教材《我的第一次文学尝试》是语文版第七册第一单元的一篇记事散文。这篇文章介绍了作者马克?吐温人生第一次文学尝试的经历，结局富有戏剧性色彩。我想，学习这篇文章的一个目的在于鼓励学生进行大胆的文学创作尝试，从而爱好写作，提高写作能力。二、教学目标1、知识目标：了解相关的文学常识，掌握相应的字词句，文章的结构、内容及主题。2、能力目标：对文中一些词句能理解和...

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感念亲恩──《纸船》教学案例

【教学设想】母爱是一个永恒的话题。我们的学生每天沐浴着母爱的光辉，每天领受着母爱的恩泽却浑然不觉，不觉得母亲为了他们流了多少汗，操了多少心，甚至掉了多少泪，觉得的只是理所当然，天经地义，却不知去为母亲擦一把汗，倒一杯茶，甚至洗一回脚。针对这种现象，我设想以冰心的《纸船》为依托，上一堂洋溢着母爱温情的课，激发学生去感受母爱，体验母爱，调动出内心深处对母亲的那份...

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《我爱这土地》教学片断

师：同学们，你们以经预习了《我爱这土地》这首诗，想必大家对诗的大意有了一定的了解。今天，我们改变一下学诗歌的方式，来进行一场“品诗”，品味一下哪些字词句特别能反映出诗人对祖国土地的眷恋，愿意为祖国献身的精神。先分成四大组合作学习，然后交流，比一比，哪一组合作有成效最大，品的字词又多，悟得又深。（各小组开始合作学习，到文中找字词，并在小组中交流，场面十分热烈）...

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《乡愁》是怎样写出来的

余光中说：上个世纪７０年代初，我居住在台北的厦门街，那时，离开祖国大陆足有２０年了，我不由担心有生之年回乡无望。当时，饱满的情绪如水瓶乍裂，瓶中水一泄而出，一首小诗《乡愁》在２０分钟内就这样出来了。我的意念是从邮票开始的，开始仅仅就是一枚邮票，所谓通信就是邮票两边各有一个人，有寄信的，有收信的，然后从邮票推展出去，跟它的形状接近的，是一张车票或船票，坟墓也是...

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[教学反思]《小巷深处》的反思

本课教学的最大特点是能较好的发挥师生双方的主动性和创造性。师生的角色定位把握得较好。一个是学习活动的组织者和引导者，一个是学习的主人。教师的主动性和创造性体现在教学设计上。这一点在创意说明已体现。再一点是学习活动的组织者和引导者。积极处理课堂上出现的不可预知问题。如：在文章主旨的把握上，关于“亲情”这一点的导出就出现这样一个问题。当时我设计这样一个问题：“我...

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