高中高三综合知识|高中高三综合知识点-字典语文网

在《高三复课中课外阅读的意义》一文中，着重强调了课外阅读在高三复课中不容忽视的重要性。然而高三时间紧，任务重，到底怎么做才能使课外阅读真正对提高学生语文成绩有实效呢？总不能每节课都让学生读小说吧。是的，怎么实施事关重大，不能放任自流。第一，大胆把课外阅读引进课堂，要把阅读落到实处，不能光在口头上布置一下，让学生课外读书去。那样，学生其他科目作业多，时间被挤占...

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有关现代汉语常用规范汉字的高三语文知识点复习资料

有关现代汉语常用规范汉字的高三语文知识点复习资料识记并正确书写现代汉语常用规范汉字，能力层级为A(识记)，它包含：能够区分形近字、音近字等，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字。考查内容主要包含在2500个常用字和1000个次常用字范围内。①考查辨识别字。以形近字、音同音近字、音同义近字为主。2012年有10套卷涉及该考点。②采用客观题，...

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高三语文构建语文知识体系

围绕考纲尽快构建语文知识体系。刚进入高三复习的阶段，可能面对表现手法、表达方式、语言特色或者词性、句式等等一头雾水。但经过了半个学期的学习，应该积累了一些运用经验了。这时候就需要适时的总结分析，形成这些概念之间的联系。大致说来，可以从字词句段篇的角度，从语法、修辞、意义表达途径三个维度进行梳理。比如，修辞，就可以从积极修辞和消极修辞两个角度，进行整理，意义表...

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培养良好习惯提高语文均分

获得知识、培养能力、提高语文成绩是高三同学语文学习的重要目的，而良好的学习习惯和答题习惯又是达成这一目标的重要途径。四大空间：复习要点与训练重点基于语文知识点多面广的特点，我们在实施相关举措时不宜全面铺开以免收效甚微，而应该抓住重点、重点突破。结合教与学的实际情况，尤其近年高考语文各部分的得分情况，我们要把写作、现代文阅读（含科技文与散文阅读）、诗歌鉴赏、文...

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2016年高三语文一轮备考最常见别字总结

为了帮助考生更好的复习，字典语文网整理了最常见别字总结，请考生学习。1.按(安)装2.甘败(拜)下风3.自抱(暴)自弃4.针贬(砭)5.泊(舶)来品6.脉博(搏)7.松驰(弛)8.一愁(筹)莫展9.穿(川)流不息10.精萃(粹)11.重迭(叠)12.渡(度)假村13.防(妨)碍14.幅(辐)射15.一幅(副)对联16.天翻地复(覆)17.言简意骇(赅)18....

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高三生必读：高考语文必背名篇名句集锦

高三生必读：高考语文必背名篇名句集锦 1．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（《荀子"劝学》）2．故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子"劝学》）3．故不登高山，不知天之高也；不临深谿，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。（《荀子"劝学》）4．吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有...

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2016年高考语文复习必背名篇：庄子《逍遥游》

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。且夫水...

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高三语文复习知识点理解并翻译古代诗文

高三语文复习知识点理解并翻译古代诗文2016年高考如何复习一直都是考生们关注的话题，下面是字典语文网的编辑为大家准备的高三语文复习知识点理解并翻译古代诗文考纲在线新课标《考试说明》在古代诗文阅读中对该考点提出的要求是理解并翻译文中的句子，能力层级为B。考情透析本考点在高考各省试卷中是必考内容，分值一般为10分。2012年高考有17套卷都以主观题的形式涉及本考...

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文言文阅读应落到文字实处

最近一次高三语文模拟测试，考后经过统计发现文言文阅读（该题总分15分）得分率偏低。通过细察学生答卷失分情况，以及跟部分同学的个别谈话、交流，发现造成得分率低的原因在于文章没有读懂。不管是单选题，也不管是翻译题；不管是实词解释，也不管是信息筛选与文意理解；其失误，主要在于对文章中的某些字、词、句没有准确理解，导致选择项是非无法断定，语句翻译含混不清或者完全背离...

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“木”之美—《说“木叶”》意象解读

意象是诗歌鉴赏中的一个术语，它是作者主观感情与外在物象相契合的产物。诗人在创作过程中会苦觅一个物象，承载自己酝酿已久的情感，让这一意象闪烁美的特质，诗歌语言因这美的意象而精彩绝伦，千古流传。《说“木叶”》一文，探究了“木”作为诗歌意象的艺术特征，将意象“木”的美绽放出来，揭示了其经久不衰的生命力的秘密所在。“木”之美，美在委婉、含蓄。作者林庚在文中写道：“敏...

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