《多收了三五斗》教案设计-字典语文网

目标锁定1、了解运用对话描写展示社会背景，表现人物心理，塑造人物形象，揭示深刻主题的写法；2、体会旧中国农民的辛酸和不断增长的反抗意识。沙场点兵1、搜集叶圣陶及本文背景资料；2、朗读课文，以小组为单位自选段落，改编为课本剧，并自行排练。课堂在线一、导入新课屏幕上投影左幅图片，以介绍万圣米行历史背景，激发学生好奇心，导入新课。二、角色朗读，整体感知[情景]运用...

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《多收了三五斗》导学案4（含答案）

课题：多收了三五斗【学习目标】1．朗读课文，理清小说情节。2．通过品味对话,分析人物形象,揭示小说主题。3．认识“丰收成灾”的社会根源，认识旧中国农民在帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫下的悲惨命运。【学习重点、难点】1．通过品味对话,分析人物形象,揭示小说主题。2．认识“丰收成灾”的社会根源，认识旧中国农民在帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫下的悲...

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《多收了三五斗》课本剧

学完了《多收了三五斗》这篇课文后，按照课后练习三的要求，我们班进行了一次课本剧比赛，大家从中得到了很好的锻炼，下面就是我们的部分剧本，请大家多多指教。《多收了五斗米》课本剧第五组林铮滢执笔背景:去年收成不好亏了本,今年丰收但因为米价太过低亏得比去年还厉害。粜完米后宽敞的敞口船上只载着一颗失落的心，他将回到家中将失落的感觉带给他的家人……旧：我，我回来了……弟...

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