语文教案教学|语文教案教学大全|语文教学教案-字典语文网

参考资料在公元前的罗马社会，是一个血腥的奴隶社会。奴隶主、王公贵族过着骄奢淫逸的生活。当时贵族社会流行着一种残酷的娱乐方式，即观看人兽搏斗。现在有许多古罗马建筑遗迹就是当年的斗兽场。有许多关于人狮搏斗的故事，在这些故事中有许多血腥的人狮搏斗描写。这些场面既反映了当时的罗马社会生活图景，又反映了奴隶悲惨痛苦的生活。

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《失踪的森林王国》教学设计

一、学情分析本篇课文是一篇童话故事，篇幅较长，但内容浅显易懂，可指导学生通过默读了解内容，而不必细致分析，也可让学生编成课本剧，进行表演，加强学生对课文内容的理解。二、设计思路依据本班学生学习的前期准备状态和学生学习的兴趣需求，并结合本篇课文的特点（蕴含一定道理的童话故事），我设计了“读、悟、演”三个环节的教学方法，即：读一读，把课文读明白，悟一悟，把课文读...

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西师版三年级上册《钉子的故事》教案

教学目标1默读课文，了解课文讲了一件什么事。2反复朗读父亲的话，明白“口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样”的道理。教学准备教学挂图或课件，钉子和木板。教学时间1课时。教学过程一、实验激趣，导入课文题目1教师拿出一块木板和一颗钉子，把钉子钉入木板。接着请一个同学上台拔出。师：同学们，木板上留下了什么？板书：小孔。（顺势过渡）小孔虽小，却凝聚着一...

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《不！是乐谱错了》优秀教学设计

《不!是乐谱错了》这篇课文主要通过描写日本著名音乐指挥家小泽征尔在参加一次指挥家大赛前三名的决赛时，因为不附和权威的郑重声明而最终夺冠的故事，赞扬了他不畏权威、坚持真理的优秀品质。教学目标：1.学会本课的生字，能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学习抓关键词概括文章主要内容的方法。3.通过对重点段落的学习，理解关键词句，体会小泽征尔坚信自己的正确判断、不畏权...

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三年级语文教案《购买上帝的男孩》

三年级语文教案《购买上帝的男孩》作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的三年级语文教案《购买上帝的男孩》，希望对大家有所帮助。教学目标：1．自读自悟，了解课文大意。2．从“真正的上帝是人们的爱心”中知道爱心会让一切变得更美好。教学重点：了...

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《杂交水稻之父》教学设计

教学目的1．了解袁隆平为科学事业的执著追求和奉献的精神，感受他的可亲可敬。2．阅读课文，学会加小标题。教学重难点了解课文内容，学习以抓主要内容加小标题的方法。教学准备师生：搜集袁隆平的资料。课时安排1课时。教学过程一、激趣导入中国的万里长城是世界闻名的奇迹，可是，另外一个奇迹却少有人知。你们知道是什么吗？那就是我们仅用了占世界7%的耕地，养活了占世界22%的...

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北师大版四年级下册《三月桃花水》教学实录

师：盼望了整整一个冬天，春天终于来了。风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛。瞧！小草绿了，那是春天的眉毛；野花开了，那是春天的眼睛；冰雪融化了，三月的桃花水醒过来了。同学们，跟着老师一起静静地走进这美丽的三月桃花水！（课件1，点击朗读课文的视频）师：这就是我们今天要学的——（板书：三月桃花水）生：三月桃花水师：喜欢三月桃花水吗？生：喜欢师：带着你们的喜欢读...

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无需太多表白，贵在倾心以待──《九月九日忆山东兄弟》课堂反思

【教材分析】《九月九日忆山东兄弟》是唐朝诗人王维在重阳节因思念家乡亲人而作。游子在外，举目无亲，正逢佳节，百感交集。全诗写得非常朴素，感情十分自然。“独在异乡为异客”，一个“独”字，两个“异”字，就把那种独自在外、人地两疏的情形表达出来，同时传给人们一种寂寞的心情，很自然地为下面思念的内容奠定了基础。“每逢佳节倍思亲”，一个“倍”字，真切地表达了诗人在重阳节...

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《竹石》作者郑燮介绍

郑燮（1693～1765）中国清代画家，书法家，文学家。字克柔，号板桥，江苏兴化人，生于1693年，卒于1765年，康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。客居扬州，以卖画为生。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三绝”，画擅兰竹。板桥先世，三代都是读书人，曾祖新万，庠(xiang)生；祖父清之，儒官，父立本，字立庵，廪(lin)生。1693年癸酉，康熙三十二年十月...

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《植物之间的“爱”和“恨”》教学设计

教学目标1运用学过的方法，自主学会本课生字；借助字典、词典和生活积累，理解新词“和睦相处”、“冤家对头”、“相互得益”等词语的意思。2能正确、流利、有感情地朗读课文，利用批读语，抓住重点词句领悟课文内容。3了解植物是怎样表现“爱”和“恨”的，激发关注自然、爱科学、学科学的情感。教学重点通过自主阅读和合作探究，了解植物之间是怎样“爱”和“恨”的，感受说明...

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