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苏教版三上《哪吒闹海》教案
教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会9个生字,理解由生字组成的词语。教学重点:1.练习按事情发展顺序讲述哪吒闹海的经过。2.联系生活经验理解词语,如“兴风作浪”“胡作非为”等。教学难点:感受并学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。第一课时教学过程:一、自主学习1.小朋友你们喜欢神话故事吗?你看过哪些?2、出示图,你们认识他吗?谁来介绍(...
《庐山的云雾》说课材料
一、教材浅析本文是一篇优美的写景散文。课文通过对登山路上,山岭、大天池等处的云雾的形态、颜色的描写,赞美了庐山云雾的美丽神奇,抒发了热爱自然风光的思想感情。纵观全文的内容,可按“古人的赞美→特点的描述→原因的探索”分为六大段。其中写第二大段是重点,不仅占的篇幅最多,而且写作上也很富有特色,充分体现了本单元教材的教学重点:过渡句或段在文章中...
《一颗小豌豆》教学设计之二
教学目标:1.在通读课文的基础上,了解小豌豆是本文的主人公,学习抓住重点,分清主次的表达方式。2.静心阅读小豌豆的成长过程,用自己的话写出小豌豆长叶、爬藤、开花的生长过程。3.能正确、有感情地朗读课文,理解“小豌豆长大了,小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。教学过程:一、读好对话,了解小豌豆的善心1.自读五颗豌豆说的话,发现它们在表达上不同的地方。出示:最大...
《捞铁牛》相关知识
宋朝的出色工程家怀丙在指挥人们打捞铁牛前曾说过:“铁牛是被水冲走的,我还叫水把它们送回来。”他所说的这后一个“水”宇,实际指的是水的浮力。什么是水的浮力:凡曾在水中游泳的人都会有一种感受,就是水对身体有一个向上托的力量,这就是水的浮力。任何物体浸入水中,都会受到水的一个向上的浮力作用。这个浮力有多大?它等于物体排开的水的重量。大铁牛掉入河水中,同样也会受到河...
苏教版小学三年级下册《庐山的云雾》优质教案
以优美明快的语言,比喻联想的手法,描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象,字里行间流露出作者对对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。课文层次分明,景物特点鲜明,给人以身临其境之感。同时,文章语言优美,情景交融,为学生语言积累与情感体验提供了很好的凭借。教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课10个生字,两条绿线的8个字只识不写,理解由生...
三年级上册《大海的歌》优秀教案
教案是教师对一节课的整体设想,创造性的教学设计,严谨、科学、有序的教学策略,能够有效的提高教学效率。接下来小编为大家带来了三年级上册《大海的歌》优秀教案,欢迎阅读与借鉴!教学目标:1、读懂句子,理解内容,学习作者是怎么观察的。2、了解作者在海港里,大海中看到的景物各种什么特点,体会作者感情的变化。3、理解课文中大海两次“唱歌”的含义,体会所表达的思想感情。教...
《大海的歌》第二课时教学设计之一
教学内容:小学语文第五册《大海的歌》教学目的:1.让学生了解我国石油工业的发展和社会主义经济的繁荣,激发学生热爱祖国,热爱社会主义的思想感情。2.理解课文第二,三自然段的主要呢容。3.学习作者从不同角度观察景物的方法,培养学生的观察能力。教学重点:学习作者从不同角度观察景物的方法.教学难点:理解课文第二,三段主要内容。着重指导学生理解语句得意思,注意语句之间...
湘教版《大海的歌》教学设计
教学要求:l.使学生了解祖国大海的美丽,海港的繁荣和祖国建设新成就,激发他们对欣欣向荣的社会主义祖国的热爱。2.默读课文,能给承接关系的小节归纳节意。3.学会比较基本句与加修饰成份句子的不同,懂得加了修饰成分(形容词、比喻等)后,能使句子表达更加生动形象。4.学会本课生字。理解“通知、码头、驾驶室”等词语。能写出表示“看”的词语,并积累词语12个。5.背诵课...
三年级语文《珍贵的教科书》优秀教案
《珍贵的教科书》主要记叙了在1947年保卫延安的战争中,延安小学的学生在极其艰苦的条件下,顽强地坚持学习,张指导员为了保护教科书而献出自己的生命,说明教科书的珍贵及当时学习环境的艰苦,体现了革命先辈对后代的殷切希望。【教学要求】1、深入理解课文,使学生了解战争年代的艰苦和小学生坚持学习的精神;了解革命前辈对下一代的关怀,学习革命前辈不怕牺牲,光荣献身的崇高品...
《放飞蜻蜓》教学实录教案
《放飞蜻蜓》教案一、导入师:今天这节课,我们继续来学习课文——《放飞蜻蜓》,齐读课题。这是关于大教育家陶行知的一个故事,故事虽小,意义却很大。二、精读2-6师:请一位同学先读一下第1自然段。指名读。师:读得真好听,当陶行知从村子里走出来时,看到了一群孩子在那儿捉蜻蜓,他停下了脚步。诶?他在想什么呢?请同学们认真地读2-6自然段,想一想。生自由读。师:(出示填...
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