语文教案教学|语文教案教学大全|语文教学教案-字典语文网

一.教学目标：1.知识和能力理清文章思路，培养学生搜集筛选信息的能力。2.过程和方法通过探究讨论点拨，品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句。3.情感态度和价值观能结合自己“错过”的经历谈感受，并能产生新的认识。二.教学重点：教学目标1.3三.教学难点：品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句。四.教学方法和手段：1.探究讨论点拨法2.多媒体课件五.课时安排：一课时六...

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苏教版八年级上、下册语文教材分析

苏教版初二上下册语文教材分析深入钻研教材,充分把握教学内容,是有效教学必不可少的条件,甚至可以说是课堂教学成功的关键。作为教师,只有坚持对教材内容下深钻细研的真功夫,才能不断领略教学艺术的真谛,感受教学艺术的魅力。苏教版八年级语文教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地...

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《石榴》反思

教学一、朗读中感知：朗读训练是阅读教学的主要任务和重要手段，我在教学《石榴》这课时，没有用繁琐的串问让学生被动地去回答，而是通过精当的提问，实物的演示等方法引导学生多读书，在有层次、有形式、一遍一遍的朗读过程中感悟文章所描述的事物的特征。首先，我让学生默读全文，设计了几个简短、精当的提问，帮助学生理清课文思路：1、课文是按什么顺序写的？写了哪几个季节？石榴有...

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《陋室铭》教学设计

【教学目标】1、知识目标：掌握文言词汇，了解“铭”的特点。2、技能目标：学习本文托物言志的写法。3、情感目标：理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。4、能力目标：背诵、仿写。【课时安排】1课时。【教学过程】一、导入在大唐的历史上，有一位性格倔强的诗人，三十四岁那年，因为参加政治革新活动，正感到春风得意的他，一觉醒来却被赶出了朝廷。十...

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苏教版八年级语文下册：我们的知识是有限的教案教学设计

教学目标：1、我们的知识是有限的，要不断探索未知的世界。2、学习文章用例典型，叙说生动形象的说明特色。3、学习文章层层设疑，巧妙安排的文章结构。教学重点、难点：1、激励学生不断去探索世界的奥秘。2、用典型的事例说明事理。教学课时：1课时教学过程：一、导入：同学们还记得《斜塔上的实验》吗？文中的主人公是谁？——伽利略。这篇文章中伽利略留给我们印象最深的是什么？...

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《两小儿辩日》教学反思

文言文首次进入小学教材，对于小学生来说，是非常陌生的。文言文不仅难读(单音节词较多，读起来咬口。)而且难懂(古今词义差异较大)。对于教师来说，教法上也是陌生的。不仅是初次教学文言文，而且面临的是没有文言文基础的小学生。本课教学设计要体现新课标的精神，概括地说主要有以下几个方面的特点：1、教师角色的变化：教师在课堂中充当了一个参与者、引导者、组织者的身份，起到...

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《我们的知识是有限的》教学设计

知识与技能：理解课文内容，体会本文用例典型，叙说生动形象的语言特色；过程与方法：培养语言能力及对其所运用的生动语言进行正确说明；情感、态度与价值观：体会文章表达的中心思想及作者勉励人们不断探索未知的世界，揭示事物隐秘的愿望。一、新课导入：由《斜塔上的实验》导入，请学生谈谈伽利略对科学的贡献，在他身上有哪些可贵的科学精神。这样一位世界级的科学家说出了一句具有吸...

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《叫三声夸克》教学案3

【教学目标】1．道德目标：学习科学家的探索精神2．情智目标：①认识目标：了解多层次的物质结构的分类；体会本文用通俗形象的语言介绍深奥难懂的科学知识的写法②感情目标：激发探索科学奥秘的兴趣。【教学时间】（1学时）【教学手段】多媒体【教学过程】（一）互阅作业（二）感情调节实物——盒子导入，由学生上台打开盒子（层层剥“笋”）我们今天要学的这篇课文与这位同学打开一个...

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《两只鸡蛋》表格式教案3

课题9两只鸟蛋课型精读课文几课时2学习目标1、认识12个生字、会写6个字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、培养学生朗读诗歌的兴趣。教学重难点重：通过朗读理解课文内容，理解妈妈和“我”对生命的关爱。难：理解课文最后一句话的含义。教具准备图片、录像、生字卡第（1）课时学习目标1、认识12个生字2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。教学重难点培养学生朗读诗歌...

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课堂实录《陋室铭》中的人文关怀

江苏邗江实验学校天堂人文精神、想像全部的人类历史是什么？它们不就是那种有关天才将其无限的渴望，以巨大的能量，不断输入人体的记录吗？（爱默生《自然的方式》)--题记课堂实录教学目标：1．理清作者行文的思路2．领悟作者在文中流露的思想感情。3．读罢此文，我们能从中获得哪些启示？重点与难点：领悟作者在文章中流露出的思想感情是研习本文重点，读完本文后，从中获得的启示...

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