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高中高一阅读答案
《囚绿记》语文阅读附答案
它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。我是原打算七月尾就回南京去的。我计算着我的归期,计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候,便是它恢复自由的时候。卢沟桥事件发...
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《囚绿记》阅读附答案
阅读《囚绿记》(节选)一文,回答问题。(11分)①我住在北平的一家公寓里。……这房间靠南的墙壁上,有一个小圆窗,直径一尺左右。窗是圆的,却嵌着一块六角形的玻璃,并且左下角打碎了,留下一个大孔隙,手可以随意伸进伸出。圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿影。我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。当公寓里的伙计替我提了随身小提箱,...
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高一语文下册拓展精练检测试题(含参考答案)
http://语文知识复习拓展精练(31)阅读下面的文言文,完成1~4题(21分)。淮阴侯韩信始为布衣时,贫,钓于城下,诸母漂。有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!”淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我胯下。”于是信熟...
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《荷塘月色》阅读答案及考点分析
阅读朱自清《荷塘月色》,完成题(6分)1.情景交融是散文营造意境的特点,下列景物描写均蕴含着作者的感情,分析不正确的一项是A.“这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁是些柳树,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。”路是幽僻的、寂寞的,这些说明作者的情绪是与“淡淡的忧愁”相伴随的。B...
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游褒禅山记 苏轼《喜雨亭记》阅读答案附翻译
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也,有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不...
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王安石《游褒禅山记》苏轼《喜雨亭记》比较阅读答案附翻译
阅读下面两篇文言文,完成2—6题【选篇一】于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也,有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至...
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《绿》、《囚绿记》阅读附答案
《绿》、《囚绿记》比较阅读(甲)那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你”女儿绿“,好么?(乙)忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸...
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《就任北京大学校长之演说》阅读答案
鉴赏课文(C级)1、本文中心要突出,思路要清晰。那么本文主要观点是什么?认真阅读课文,理出本文的思路?2、本文作为演讲稿有很强的针对性,作者对青年学子提出三点要求分别是针对什么社会现实提出的?在课本中画出相应的语句。3、在作者看来,学生求学宗旨不正大会造成怎样的后果?4、作者认为,怎样才能“砥砺德行”“以身作则,力矫颓俗”?有没有好的方法?5、在作者看来,提...
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高一语文下册拓展精练检测试题(有参考答案)
拓展精练(8)现代文阅读(共16分)阅读下面的文字,完成1—4小题。取景器里的人李梅(1)在常人眼里,乞讨者脸上流露出来的大多是卑微哀求的表情。那表情的背后是什么?我不禁把镜头对准了他们。(2)一老妪在乞讨的空档,坐在花坛的地上,一边晒太阳一边与一老翁聊天。两人不知聊些什么,但我的镜头中老妪一脸的平和安详。仿佛是坐在自家地头上,说着田里的青苗瓜果,让你能闻到...
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高一语文下册拓展精练检测试题(带答案)
语文知识复习拓展精练(5)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.纤腰xiān惩创chuàng款待kuǎn逆来顺受nìB.一椽破屋yuán租赁lìn迥异jiǒng屏息pǐngC.寥落liáo毅然yì屠戮lù攒射cuánD.解剖pāo不容置喙huì郁悒yì椎心泣血zhuī2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.委屈求全桀骜不驯前仆后继仗义执言...
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名篇名句(1)在《离骚》中,屈原诉说自己烦闷失意,只有自己在此时走投无路,但他坚定地表示
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