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小学三年级冀教版教案教学
冀教版三年级上册《会说话的草》教案
教学要求能力目标:1.有感情的朗读课文。2.了解作者是通过儿童的视角感受自然的,富有童真,童趣。知识目标:正确认读本课六个生字,会写田字格里的十个生字。情感目标:理解诗意,想想诗歌所描写的情境,体会作者真正融入大自然的情感,培养学生热爱大自然,热爱生活的美好情感。教学重点1.有感情的朗读课文。2.正确认读本课六个生字,会写田字格里的十个生字。教学难点理解诗意...
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冀教版三年级上《湖滩上有一对天鹅》教学设计
教学内容冀教版三年级上册第十一课《湖滩上,有一对天鹅》教材分析《湖滩上,有一对天鹅》是儿童文学家滕毓旭写的一首人们热爱自然、保护自然以及与自然和谐相处的小诗,它以诗歌特有的清新语言,描绘了一幅人类与自然融融共处的和谐画面:纯净的蓝天碧水、洁白的天鹅和纯真无邪充满爱心的儿童,从景物到人物,一切都那么澄净透明。虽寥寥数句,却为我们呈现了一幅美的享受的画面,更让每...
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冀教版三年级上册《28*木偶奇遇记(节选)》教案
《28*木偶奇遇记(节选)》教案教学目标:知识与技能1、会写本课10个生字,会读文中10个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,深刻体会文中的思想感情。过程与方法1、学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的情感。2、展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行分析。3、引导学生进行课外阅读,扩大学生阅读量。情感、态度与价值观培养学生勇敢...
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冀教版三年级上册特殊的葬礼》教案
教学目的:1、学会本课十六个生字,其中十个要求会写,十三个会认。2、流利、有感情的朗读课文。3、理解课文内容,懂得人们为什么要举行这次特殊的葬礼,使学生受到爱护环境的教育,增强保护环境的意识。4、培养学生的语文实践能力。教学过程:第一课时一、营造气氛,谈话导入。师:同学们,今天我们要去参加一次葬礼,一次特殊的葬礼(播放课件)板书:特殊的葬礼二、教师范读,学生...
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冀教版三年级语文上册全册教案
第一单元走进大自然单元整体感知:本单元的文化主题是走进大自然——《走进大自然》、《会说话的草》生动地描绘了天真活泼的孩子们走进大自然的怀抱、愉快地进行各种活动的情景,表达了作者向往大自然的愿望、融入大自然的心境和热爱大自然的感情。《火烧云》为我们展现了火烧云的绚丽多彩和美妙奇异。《诗的材料》引导学生感受荷花的美,对学生进行审美教育,并启发学生展开想象,加深对...
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冀教版三年级上册《26晨读》优秀教案
教学目标:1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵两个精彩段落。2、正确认读本课十个生字,会写十个,读准多音字“背”的读音,会写田字格里的十个生字,积累好词佳句。3、了解课文内容,体会课外阅读带给同学们的美好记忆,引导学生喜欢课外阅读,感受读书的乐趣,并乐于把自己的体会与别人交流或写下来。重点、难点:了解课文的思想内容,体会课外阅读带给同学们的美好记...
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冀教版三年级语文上册教案:湖滩上,有一对天鹅
教学目标:知识与技能:1、正确认读4个生字,会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗诵诗歌,并试着背诵。过程与方法:1、通过反复地情感朗读,感悟诗歌的含义。2、用搜集、整理资料的方法,地了解天鹅。情感、态度与价值观:通过对诗歌的学习,让学生感受到人类对天鹅、对动物的关爱,也体会到天鹅的快乐和动物对人类的爱,让孩子们自觉地去保护动物,热爱自然。教学过程:一、...
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