语文教案教学|语文教案教学大全|语文教学教案-字典语文网

导语：《好奇的孩子》是冀教版语文一年级上册的课文，下面是其教案，欢迎参考。教学目标：1.正确认读“时、候、观、察”等十二个生字;会写“又、坐、升、见、后”五个生字，做到笔顺正确;认识“土字旁”。2.借助汉语拼音正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，会用自己的话讲一讲爱迪生孵小鸡的故事。教学重点：在学会本课生字的同时，逐步掌握识字方法，提高自主识字能力教学难...

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冀教版《揠苗助长》

教材分析：《揠苗助长》是一篇讲读课文，这篇课文是用生动有趣的故事，揭示一个深刻的道理。通过了学习让学生明白事物是有它自身的发展规律，如果不遵循规律，急于求成，反而会把事情弄糟。教学内容：人教版小学语文二年级下册第27课寓言两则的《揠苗助长》。教学目标:1.会认“寓、焦”等4个生字，会写“守、丢”等6个字。2.学习默读课文，读懂课文。3.初步认识寓言，感悟寓言...

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冀教版一年级上册《山上一棵树 u W》教案

学习目标1.阅读《山上一棵树》，认识“山、上、树、东、西、住”六个字。2.学习单韵母u声母w,掌握其字形，读法及写法。3.学习整体认读音节wu，会读带四声的u和wu。4.继续练习四声的读法。教学准备第五课的图画准备u,wu及带调的字母，音节的卡片，生字卡片，四线格。教学过程教学设计设计意图一、识字1．读儿歌《山上一棵树》（1）利用已有识字基础自己试读（如果没...

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《小英雄于连》说课设计

一、教材简析《小英雄于连》是义务教育冀教版语文实验教科书第三册第七组的一篇精读课文。这篇课文写的是五百多年前比利时遭到敌人侵略，敌人要炸毁布鲁塞尔这座城市。在危急时刻，小男孩儿于连急中生智把尿撒在导火线上，浇灭了火花，从而保住了城市，救了全城的老百姓。比利时人民为了感谢于连，在首都市中心塑造了一座他的铜像。课文的重点是理解课文内容，通过朗读感悟于连的机智、勇...

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送给盲婆婆的蝈蝈（冀教版）教案教学设计

送给盲婆婆的蝈蝈教学要求：1.有感情地朗读课文，背诵课文。2.通过阅读课文，理解内容，体会“我”为盲婆婆做事时高兴的心情。3.通过学习课文，使小学生明白帮助别人尤其是残疾人是一件快乐的事情，从而培养学生的爱心。4.正确认读本课十一个生字，会写其中的八个生字。教学重点和难点：本课的教学重点和难点是引导学生在阅读过程中体会到文中主人公的一颗爱心。教学用具：幻灯片...

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本文【《生命中最美好的时刻》说课稿】所属专题栏目是【】

一、教学内容分析：我本次说课的题目是冀教版小学语文第九册第九课《生命中最美好的时刻》。初读此文，每个人的心灵都会受到震撼，美国作家格拉迪·贝尔讲述了他八岁那一年对人生的深刻感悟。文章从开头就渲染了一种宁静的气氛，并通过这些描述宁静气氛的语句的渲染，反衬出各种生命(动物、植物)的活跃，通过作者的联想，我们从以上的一切想到生命的生长。二、学习者分析：本课的教学对...

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本文【冀教版一年级上册语文认字＊与＊学＊拼音《1 家》教学设计】所属专题栏目是【冀教版一年级语文上册教案】

教学目的1、阅读《家》、认识“家、爸、妈、一、个”五个字。2、学习单韵母a。认识字形，会读、会写；会读带四声的a。3、学习四声的读法。教学重点培养学生自主学习的能力；要求学生会正确读写a及其四声。教学时间2课时教具准备生字卡片、教学录音带、小黑板教学过程第1课时时间教学任务:学习儿歌、认读生字、学习韵母ａ一、导入新课1、师:同学们我们每一个小朋友都有自己幸福...

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冀教版《壮哉，少年游》教学设计

教学目标知识与技能目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、正确理解文中词语的意思。过程与方法目标：学习作者围绕一个主题，列举具体事例进行表达的方法。情感、态度价值观目标：1、感受旅行可以让人们心胸开阔，生活丰富，意志坚强，理想崇高。2、激发学生阅读游记的兴趣。重点：正确、流利、有感情地朗读课文。正确理解文中词语的意思。难点：掌握围绕一个主题，列举具体事例...

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冀教版《突兀的大石头》教学设计

教学目标：1、能有感情地朗读课文。2、读懂课文内容；感受李四光勤于思考、善于动脑，执着求索的可贵品质。教学过程：一、复习引入。1、复习词语著名、藏在后面、孤零零、悄悄、躲闪、陨（yǔn）石、大坑（kēng）、卧进、突兀（wù）、旅行、考察、秦（qín）岭、流域（yù）、遗（yí）迹、研究、震（zh&eg...

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冀教版一年级下册《11爸爸，你知道吗》教案

教学目标1、知识目标：正确流利地朗读课文，背诵课文。正确认读本课18个生字，正确书写6个生字。2、德育心理目标：体会小主人公的内心世界，自觉保护环境、关爱小动物。3、能力目标：培养自主、开放识字的能力，培养合作阅读习惯，训练朗读能力。教学重点、难点认读生字，流利读文，理解领悟作品意图。教学过程设计一、揭示课题板书：11爸爸，你知道吗引题：这位小朋友想让爸爸知...

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