导语：六年级语文要求认识很多字，区别很多读音，掌握更多词汇，写好作文。难点是阅读，重点是作文与阅读，通常占整张试卷的60分。下面和小编来看看人教版小学六年级语文上册第一次月考试卷。希望对大家有所帮助。

一、积累运用

1、看拼音写词语。（10分）

dǒu qiào

yùn hán

jī xiào

zhēn zhì

jùn gōng

è liè

hōng kǎo

páng bó

ní jiāng

zǔ náo

2、词语填空。（9分）

（ ）心所（ ）

（ ）高（ ）重

（ ）然大（ ）

（ ）不（ ）席

（ ）（ ）乐道

（ ）风怒（ ）

（ ）（ ）攘攘

（ ）（ ） 深长

可（ ）一（ ）

3、补充诗句及名言。（8分）

⑴、落红不是无情物，________________。（龚自珍）

⑵、今夜偏知春气暖，________________。（刘方平）

⑶、我们爱我们的民族，________________。（周恩来）

⑷、惟有________________惟有________________，中国才有真进步。（鲁迅）

4、填空题。（6分）

《怀念母亲》一文用________的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是________,一位是________；“________________ ”，充分表达了作者对亲生母亲永久的 ________,对祖国母亲不变的 ________。

二、按要求写句子。（8分）

1．改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。

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2．改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

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3．缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

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4.宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。（把这句话改写为被字句）

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三、阅读感悟。

1、课内阅读。（17分）

《山中访友》片段

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（ ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

⑴、按原文在括号中填入恰当的形容词。（3分）

⑵、选文采用 ________、________ 的修辞手法，依次写了________、________、 ________、________、________、________等景物，表达了作者________ 。（9分）

⑶、文中划线的句子是（ ）句，请将它变为陈述句。（2分）

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⑷、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？（3分）

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2、课外阅读。（12分）

换伞

早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。

好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。

雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。 大哥哥 你把伞拿错了 这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。

⑴、在第四自然段的空白处加标点。（2分）

⑵、这篇短文主要讲的是 按照________ 顺序写的。先写 ________，再写 ________， 最后写 ________。（4分）

⑶、短文的第一、二自然段抓住了“我”的（ ）进行描写。（1分）

A：肖像 B：动作 C：语言 D：神态 E：心理活动

⑷、短文中作者重点对（ ）这个人物进行了描写，表现了这个人物________的高尚品质。（2分）

⑸、文中破折号的作用是（ ）（1分）

A：声音的延长 B：解释说明 C：意思的转折

⑹、文中最后一段话的含义是什么？把你自己的见解写下来。（2分）

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三、习作天地。（30分）

每个人的成长都离不开老师，请你像过电影一样，想想教过你的老师。哪位给你留下的印象最深？选择自己印象最深的一位老师和最想写的内容，具体写一写，并要表达出自己的真情实感，题目自拟。

要求：

1、不得出现真实的姓名与班级。

2、字体工整，卷面整洁。

3、字数在500字以上。

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