班级 姓名 分数

一、看拼音，写词语(10分)

dǐ yù luò tuo yóu lǎn pǔ sù ánɡ ɡuì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、根据音节写出同音字(8分)

hú：( )蝶 ( )水

yànɡ：荡( ) 榜( )

dǐ：( )御 床( )

pǔ：( )通 ( )素

三、把下列词语补充完整(12分)

一( )十( ) 两( )其( ) 三( )两( )

四( )八( ) 五( )四( ) 六( )无( )

七( )八( ) 八( )威( ) 九( )一( )

十( )九( ) 百( )百( ) 千( )万( )

四、照样子，把句子写生动(6分)

例：小河哗哗地向前流去。

小河唱着歌向前奔去。

(1)古老的威尼斯又安静下来了。

____________________________________________________________________

(2)那水泡不停地往上冒，一会儿就不见了。

____________________________________________________________________

(3)天上的星星一闪一闪的。

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五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×(6分)

(1)“舟行碧波上，人在画中游。”这句诗的意思是：游船航行在碧绿的江水上，船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏。( )

(2)《江畔独步寻花》、《寒食》和《泊船瓜洲》这三首诗都是描写春天景色的。( )

(3)五彩池在银川的藏龙山上。( )

六、根据课文内容填空(6分)

桂林山的特点是____、____、____;桂林水的特点是____、____、____，这样的山________着这样的水，这样的水 ________这样的山，再加上空中________，山间________，江上________，让你感到好像走进了_____ _的画卷，真是________________________ 。

七、把诗句补充完整，并写出诗句的意思(7分)

(1)____________________，寒食东风御柳斜。

诗句的意思_______________________________________________________

(2)春风又绿江南岸 ，____________________。

诗句的意思_______________________________________________________

八、阅读短文，完成练习

可爱的荷塘

每年暑假，我总要到外婆家去住，吸引我的是她家村子里的那口荷塘。

七月的荷塘，荷花盛开，送来缕缕清香。我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态，尽情地闻着荷花的香味，陶醉在这美景中。我蹲下来，戏弄着塘中的水，又把水洒到大圆盘似的荷叶上。只见一颗颗晶莹的小水珠在碧绿的叶子上滚动着，多好玩!我忽然想起妈妈的话，荷叶不容易吸水，又有香味，可用来包裹食物。有一种荷叶包粉蒸肉，又香又嫩，是人们喜爱的食品。多好的荷叶啊!

这时，外婆端着一盘圆圆的一粒粒的东西叫我吃。我拿起一粒送进嘴里，嘿!又香又甜，真可口。外婆笑呵呵地指着荷塘说：“荷花谢了，就结成莲蓬。莲蓬上面有许多小孔，就像一间间的小房间，里面长着一粒粒果实，就是莲子。你刚才吃的，是用去年的莲子滚了糖衣做成的。”“原来荷塘里有这样的好东西!”我乐滋滋地说。“还有呢!”外婆接着说，“到了秋天，荷花的根茎有一部分进入泥土后，就膨大起来，成为一节一节的藕，水果一样又嫩又甜，可以做菜，也可以制成藕粉，你不是都吃过了吗?”

我凝神地望着满塘荷花，一朵朵荷花仿佛变成了碧绿的莲蓬，叶子底下又忽然钻出了嫩黄的鲜藕……

我想，荷花的美不仅是它外表的高洁，更可贵的是给予人们那么多的奉献。啊!多可爱的荷塘。

(1)解释词语。(4分)

兴致勃勃：_______________________凝神：_______________________

(2)说出下列各句的句式特点。(3分)

陈述句 感叹句 疑问句 反问句

①你不是都吃过了吗?( )

②多好的荷叶啊!( )

③我蹲下来，戏弄着塘中的水。( )

(3)写出第2、第3自然段的大意。(4分)

第2段：________________________________________________________

第3段：_________________________________________________________

(4)在文章中用波浪线划出比喻句。这句话是把______比作______。(2分)

(5)这篇短文的结尾在文章中起到______________________的作用。(2分)

九、习作(70分)

请在校园里选一处景物，先仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来。要把句子写通顺，还可以加上自己的想象，题目自拟。