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三峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分②,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

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教案设计
《寡人之于国也》教案导入:有人说《论语》给人的感觉是孔子大圣人在谆谆教导,而《孟子》给人的感觉是孟轲“亚圣”在侃侃而谈,何以见得?初中学习的《〈孟子〉二章》记忆犹新,今天学习《寡人之于国也》再次感受孟子的谈吐风范。题解:“寡人之于国也”原句是“寡人之于国也,尽心焉耳矣”“寡人”,古代国君的自称谦词,今义是形影孤单的人,即孤家寡人。“焉”“耳”“矣”均是文言句...
教学分析
〖语文教学中情感教育初探·借助音乐之美,渲染情感氛围〗在一般情况下,当一个人情绪高涨时,情感趋于发挥增力作用;而情感低落时,则趋于减力作用,因此,情感的活动功能告诉我们,情感对于人的行为活动具有普遍的增力或减力的功能,课堂上,创设学生快乐,感兴趣的情绪气氛,让学生高高兴兴地学,饶有兴趣的学,这无疑有利于发挥情感的增力作用,在教学实践中可以看到,当学生充满欢乐...
知识扩展
台湾著名学者、作家刘墉在一篇《忍着不死》的文章中讲述了3个母亲的故事,将对母爱的尊崇推向了极致。之一:讲的是在亚美尼亚大地震中,一对被埋在瓦砾堆下长达8天的母女奇迹般地获救生还,人们感到惊奇不解。在阴冷、无水和没有食物的8天中,只有3岁的幼女是怎样活下来的?原来是她的母亲咬破手指,让孩子吸吮自己的鲜血得以不死。之二:100年前发生在庞贝古城的一个惨烈故事。当...
练习题
临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待。保证会的不失分,尽可能避免太多的遗憾。下面是为大家收集的小升初语文古诗自测题,供大家参考。一、给下列诗句找对偶句,将答案填在横线上1.大漠孤烟直____2.细雨鱼儿出_______3.脚著谢公屐____4.浮云游子意_______5.香雾云鬟湿___6.慈母手中线_______7.山随平野尽_______8...
阅读答案
蜘蛛的智慧①在我观察过的独居的昆虫中,蜘蛛最聪明。②坚硬的甲胄,柔韧的皮甲,强壮的脚爪,宽大透明的眼睛和嘴巴上的钳子,都是装备在蜘蛛身上的战斗武器,而它编织的网更是它主要的武器,因此,它总是要竭尽全力,把丝网织得尽善尽美。③当蜘蛛开始织网时,为了固定其一端,它首先对着墙壁吐出一滴液汁,慢慢硬化的丝线就牢固地粘在墙上了。然后,蜘蛛往回爬,这根线越拉越长;当它爬...
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