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诗两首(假如生活欺骗了你、假如生活重新开头)

假如生活欺骗了你

假如生活欺骗了你,

不要悲伤,不要心急!

忧郁的日子里须要镇静:

相信吧,快乐的日子将会来临!

心儿永远向往着未来;

现在却常是忧郁。

一切都是瞬息,一切都将会过去;

而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

假如生活重新开头

假如生活重新开头,

我的旅伴,我的朋友 ―

还是迎着朝阳出发,

把长长的身影留在背后。

愉快地回头一挥手!

假如生活重新开头,

我的旅伴,我的朋友 ―

依然是一条风雨的长途,

依然不知疲倦地奔走。

让我们紧紧地拉住手!

假如生活重新开头,

我的旅伴,我的朋友 ―

我们仍旧要一齐举杯,

不管是甜酒还是苦酒。

忠实和信任最醇厚!

假如生活重新开头,

我的旅伴,我的朋友 ―

还要唱那永远唱不完的歌,

在喉管没有被割断的时候。

该欢呼的欢呼,该诅咒的诅咒!

假如生活重新开头,

我的旅伴,我的朋友 ―

他们不肯拯救自己的灵魂,

就留给上帝去拯救......

阳光下毕竟是白昼!

时间呀,时间不会倒流,

生活却能够重新开头。

莫说失去的很多很多,

我的旅伴,我的朋友 ―

明天比昨天更长久!

教案设计
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教学分析
如何使幼儿园出来的天真活泼的孩子进入小学以后也能开开心心地学语文呢?上海师范大学教育学院的吴立岗和吴忠豪两位老师共同设计了“听说起步,阅读识字”为特征的小学低年级语文教学改革的新方案,构建了以孩子“听故事—说故事—读故事—认汉字”等语言实践活动为主的低年级语文教学模式。从2000年开始,这种新型的小学语文改革方案在上海市及浙江、江苏8所学校进行小范围的实验,...
知识扩展
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练习题
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阅读答案
一、原文:二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中,议者谓太华、衡、庐,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭,宜为仙真所托。祝史云:“每八月十五夜月明时,有丝竹之音,往来峰顶,山猿皆鸣,达旦方渐止。”庙后,山半有石坛,平旷。传云:“夏禹见神女,授符书于此。”坛上观十二峰,宛...
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