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高斯智断瓶中线

15 高斯智断瓶中线

一天,高斯顶着烈日,匆匆往学院赶去。突然,一群人拦住了他的去路。为首的一位对高斯说:“听说你是个天才,我们有一个小小的难题,你敢不敢接下来?”说着,他拿出一个玻璃瓶,往街心一放,指着瓶里一枚用一根棉线系住的银币,要高斯把棉线弄断,但绝对不许打开瓶塞。

这大大出乎高斯的意料。他本以为,对方大不了出一道数学难题。凭他们的水平,出的题也不会难到哪里去。现在面对的,却是一个跟数学风马牛不相及的问题。一时间,他不能解决这个难题。于是,面对这个玻璃瓶,他认认真真地动起脑子来。

10分钟很快就过去了,高斯还是皱着眉,眯着眼,紧盯着那个玻璃瓶,没想出什么办法。这时,街中心围上了很多人,有些也是学院的学生,他们向人们介绍着高斯。大家听说高斯解过上千年没法解的数量难题,都感到十分新奇,想看看这位天才青年如何走出别人给他制造的困境。

太阳光是那么的强,那个玻璃瓶偏偏放在炎炎烈日下。高斯紧张地思考着,他的额头不断沁出汗珠来。一颗晶莹的汗滴跟其他几颗汇成一大滴,沿着高斯高高隆起的额头往下淌,啪嗒一下落在高斯身前的石板路上。

一位戴着老花眼镜的老人,心疼地走近高斯,撑起自己手中的黑色布伞,举到高斯头顶上,安慰他说:“别着急,小伙子,慢慢想,你会想出办法的。”

高斯朝那位慈祥的老人笑了笑,感激他的关心。突然,高斯想起了一个巧妙的方法,可以不打开瓶塞,弄断瓶中那段棉线。他恭恭敬敬地向老人说了句话。那老人连连点头,把自己的老花镜摘下来,递给高斯。

高斯在那个玻璃瓶前蹲了下来。他举起老花镜,让太阳光聚焦在玻璃瓶里的棉线上。不一会儿,大家看到玻璃瓶里突然冒起一缕青烟,接着“叮当”一声响,那枚用棉线系着的银币落到了瓶底。高斯解决了难题。

在一阵欢呼声中,那群想考考高斯的人也不得不佩服,情不自禁地鼓起掌来。高斯捧着老花镜,向老人鞠了个躬,说:“谢谢您,老人家!全靠您的眼镜,我才能把阳光聚焦,并透过玻璃瓶,把那根棉线烧断。”

老人接过眼镜戴好,高兴地在他肩上拍了拍,说:“小伙子,不用谢!这全靠你的聪明才智!”

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教案设计
课时目标:1.学会4个生字及它们在文中组成的词语;绿线内的1个字只识不写;认识2个偏旁。认识生字“满、颗、数”,及新偏旁“页”。2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。3.通过读书展开想象,感受课文语言的优美,体会儿童生活的情趣,引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。4.提高学生理解和运用语言文字的能力。教学重难点:1.认识生字,读准生字字音,能按笔顺正...
教学分析
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知识扩展
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练习题
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课件下载
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阅读答案
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