初中初三下册教学分析|初中初三下册教学分析模板-字典语文网

新学期的开始，也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好初三的教学和复习工作，如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所获，在会考考场上交一份令学生、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三教师面前的重要任务和课题。语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着学生其他学科的学习，因此，对我们每一位语文老师来说，更肩负着光荣而沉重的使命。为此，...

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发挥课文的智慧因素,培育学生的人生智慧

在我们平时的谈论中，总会说某个人聪明与否，因为这是评价一个人的最概括的说法。这里所说的聪明，实质上就是指一个人的智慧，它是每一个人走向成功必不可少的。这种智慧具体指“认识并充分发挥个人优势，弥补或改正个人的弱点，进而达到在特定情境中解决问题的能力，它包括分析性思维和实践创新能力。”(《成功智力教学》美国RobertJ.SternbergElenaL.Grig...

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苏教版九年级语文下册文言文总复习方案

文言文是中考语文的必考题，为了便于您的复习，字典语文网教学分析频道小编为您整理了苏教版九年级语文下册文言文总复习方案，希望可以提供参考!复习目标1.了解我国古代文化中关于纳谏除蔽,舍生取义、生于忧患、死于安乐等方面的道理,古为今用,加强社会主义精神文明建设。了解中国古代政治军事谋略,学习古人克敌制胜的智慧和敢于斗争、克服困难的精神。2.初步了解中国古代政治上...

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热爱生命教学实录及反思

初三下册人教版语文中的《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克·伦敦最著名的短篇小说。今天，语文网小编跟大家呈现热爱生命教学实录及反思。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，一起来看看吧!热爱生命教学实录及反思录由字典语文网小编整理，仅供参考：一、创设情境，导入新课师...

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《谈生命》教学案例

【教学目标】１、知识目标：初步理解、评价、鉴赏文学作品；能学会相互合作、相互倾听，并有条理、有创意地表达自己对人生的感悟。２、能力目标：掌握阅读散文的基本方法，初步领悟作品内涵，获得对人生的有益启示；通过品味富有表现力的语言，多角度地体验生命的真正内涵。３、情感目标：逐步形成积极的人生态度和正确价值观，提高文化品位和审美情趣；获取亲身参与探究的体验，培养自觉...

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变色龙教学实录片段及评析

今天，语文网小编跟大家分享变色龙教学实录片段及评析。《变色龙》通过一只小狗咬了金银匠的手指，巡官走来断案这样一个滑稽的故事，把讽刺的利刃对准沙皇专制制度，有力地揭露了反动政权爪牙们的无耻和丑恶。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，变色龙教学实录片段及评析，一起来看看吧!变色...

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把握要旨，关注人生_语文论文

什么是理想？什么是信念？什么样的人生才是有意义的？学习本单元，可以让我们认识到，一个高尚的人，是怀有怎样崇高的理想和信念，并为此执著地奋斗不息的。阅读这个单元，就是与一颗颗高尚的心灵对话，熏陶感染之下，对于形成正确的价值观和积极的人生态度是很有益处的。著名诗人流沙河的《理想》，是一首哲理诗，也是一首赞美诗。诗中说“理想是灯，照亮夜行的路”“理想是罗盘，给船舶...

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我的教改初见成效！──语文课堂教学中“对话”初探

冰心的《谈生命》今日上完，从昨天和今天的上课情况来看，学生基本掌握了生生间、师生间、师生和文本间展开对话的基本要领，课堂上已基本形成了对话的氛围。这标志着这段时间，我的语文课堂教学改革已初见成效。《谈生命》第一课时，主要解决了朗读问题。学习散文的基本程序是：朗读－品味－成诵。昨天用了一节课的时间组织学生反复地、多种形式的朗读欣赏。先个人默读，圈划出有障碍的字...

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《祖国啊，我亲爱的祖国》教学杂谈

〖语文实践中探究式阅读教学初探·讲读型阅读教学〗讲读结合，教师讲析与学生讲析相结合，以讲导读，以读导讲，这种方式适合于文学作品中的教读课文。教师的讲析要体现出叶圣陶先生“教是为了不需要教”的教育思想，忌多贵精，重在抓点子，指路子，教法子，点拨启发。如舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》是一首朦胧诗，其“意象”是教学重点和难点。在教学中注重诵读与讲析的结合，要求学生...

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《谈生命》读后感教学案例

【教学设想】虽然，初三学生读后感写得比较多，但真正要写好一片读后感却不容易。大多数学生在写的时候，或只注重读，感的内容很少;或写了自己读后的感受，但感受却不深;或读和感都有，但缺少联系实际……今天，主要想通过这一堂课的练习，让学生发表自己的对生命的真谛的看法，进一步提高学生的有关散文的读后感的写作水平。【教学实录】一、导课同学们，人的一生就像一条长河，有时会...

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