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高考语文常考文言文:《师说》(韩愈)
《师说》(韩愈)也是高考语文常考文言文,供大家参考。《师说》(韩愈)古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱、无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎,师道之不传也久矣,欲人之无...
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2016-2017高考语文复习知识点解析:荆轲刺秦王
《荆轲刺秦王》选自《战国策·燕策三》,记述了战国时期荆轲刺秦王这—悲壮的历史故事,字典语文网整理了2016-2017高考语文复习知识点解析,帮助广大高三学生学习语文知识!虚词【之】①使工以药淬之/愿大王少假借之第三人称代词,“他(们)”/“它(们)”②于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首结构助词,“的”/不译③秦之遇将军,可谓深矣助词,主谓间取消句子...
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《荆轲刺秦王》中的动词妙用
法国作家莫泊桑曾经说过:“不论人家所要说的事情是什么,只有一个字可以表现它,一个动词可以使它生动,一个形容词可以限定它的性质。”在《荆轲刺秦王》中,动词的作用不仅是对事情的生动表现,还有其他的作用。我们现在就来作些分析。一开篇:秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。这里用了“破”“虏”“收”“进”“略”“至”六个动词,写出了秦军的所向披靡,来...
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高一上册语文学习计划(三)
高一上册语文学习计划(三)高一上册语文学习计划(三)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!具体的学习计划安排如下:1、每天有效学习时间最少保持在5-6小时2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30...
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《沁园春 长沙》能力训练
《沁园春长沙》能力训练 1.从文学常识角度看,下列判断不正确的一项是A.唐朝人写的新乐府,属于古体诗。B.现代诗就是近体诗或今体诗。C.现代人用旧诗体来反映现代生活、思想感情的诗,称之为现代诗。D.古代人写的一切诗都是古诗。2.选出字形无误的一项A.上阙激扬典押飞驾B.廖廓荆棘漂泊炫耀C.火钵凄苦淩侮忸怩D.苍茫挥斥石壁截断3.下列诗句节拍划分正确的一项是...
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2016年高考语文荆轲刺秦王知识点解析
《荆轲刺秦王》选自《战国策燕策三》,记述了战国时期荆轲刺秦王这悲壮的历史故事,字典语文网整理了荆轲刺秦王知识点解析,帮助广大高三学生学习语文知识!虚词【之】①使工以药淬之/愿大王少假借之第三人称代词,他(们)/它(们)②于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首结构助词,的/不译③秦之遇将军,可谓深矣助词,主谓间取消句子独立性,不译【而】①今行而无信,则秦...
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2016年高考文言文知识点解析:《烛之武退秦师》通假字
通假字1.今老矣,无能为也已(已,通矣,语气词,了。)2.共其乏困(共,通供,供给。)3.夫晋,何厌之有(厌,通餍,满足。)4.若不阙秦,将焉取之(阙,通缺,侵损,削减。)5.秦伯说,与郑人盟(说,通悦,高兴。)6.失其所与,不知(知,通智,明智。)古今异义1.贰于楚也古:从属二主,动词;今:二的大写,数词。2.若舍郑以为东道主古:东方道路上的主人;今:泛指...
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高二上册语文学习计划(五)
高二上册语文学习计划(五)高二上册语文学习计划(五)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!光阴似箭,时光飞逝。高一已经结束了,时间总是过得那么快,回首眺望,我还刚刚踏进高中的门槛,还在军训场上逞能。如今,已经进入高二了。回首这一年的点点滴滴,朝朝...
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答《诗两首》鉴赏四问
下面四个问题是学生在读《诗两首》时提出的问题,现答复如下:1、“太息”是“叹息”的意思,为何用“太息”形容“眼光”?“太”是通假字,“太”通“叹”,“太息”就是“叹息”的意思。如屈原《离骚》中就有:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”在《雨巷》中“太息”含有“叹息惋惜”的意思。“太息的眼光”,意思指的是眼神中饱含了十分叹息比较惋惜意味的眼光。饱含些什么样的意味...
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高考语文必修3文言文:寡人之于国也原文及翻译
高考语文必修3文言文:寡人之于国也原文及翻译寡人之于国也原文:梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可!直不百步...
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