语文教案教学|语文教案教学大全|语文教学教案-字典语文网

教材分析：这首诗歌，通过儿童的细致的观察，发现了春天是怎样悄悄来到我们身边的。教学要求：1.有感情朗读课文，背诵课文。2.掌握本课要求认识和会写的生字、词语。3.培养学生细心观察生活的能力。教学准备：冬春交替的季节风景图片教学时间：1课时教学过程：一、导课：同学们，你们知道一年有几个季节?今天老师要考考大家,我们来听一首歌,看谁能听出歌中唱的是什么季节.放录...

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《李时珍》综合资料之二

《李时珍》综合资料之二教材分析《李时珍》是一篇精读课文，讲的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍立志学医和编写《本草纲目》的事。课文开篇点明李时珍在我国医学史上的地位，接着讲李时珍立志学医，然后讲他编写《本草纲目》，最后讲《本草纲目》是中药书籍中的一部伟大著作以及它产生的深远影响。那么，为什么说他“是伟大的医学家和药物学家”呢？首先，他行医的目的就不是为名...

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《给家乡孩子的信》教后记4

《给家乡孩子的一封信》是作家巴金写给家乡孩子的信，这封信感情真挚，表达了作家巴金对家乡孩子的关心和喜爱。这封信，语言朴实，没有讲教、没有大道理，有的只是朴朴实实的情感。在这篇课文中，最难理解的是“生命的意义在于奉献而不在于享受”、“让自己的生命开花结果”。为了突破这一难点，我在课前就让学生去搜集资料，再结合《一课一练》中资料卡以及课文后面“作家卡片”中的介绍...

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《给家乡孩子的信》教后记2

《给家乡孩子的一封信》是一封书信。作家巴金爷爷在信中，情真意切地表达了对家乡孩子真诚的关怀、亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花的美好情感，给人以人生启迪。课文内容真实而具体，语言从容而舒缓，娓娓道来，字里行间洋溢着一个仁者的风范，恬淡而温情，读来真切感人。文中有很多巴金爷爷充满哲理的话，为了让学生充分理解这几句话的意思，并且将这些道理融入自己今后的生活中，我...

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海底世界

海底世界23、学习目标：1、掌握生字词。2、理解课文内容及文章条理。3、了解深入海底海世界每个景色奇异、物产丰富的世界。4、了解第四自然段是怎样把海底动物种类多、活动方法有趣写具体的。5、朗读、背诵课文。重难点：1、掌握生字词。2、理解课内容及文章条理。3、学习第1、7自然段。学习重点：目标1、2难点：目标25一导入1、出示的挂图或课件2、谈看图看课件后的印...

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《特产》教学设计（三年级语文下册）

教学目标：1、培养学生查找资料的习惯，指导学生掌握正确的查找资料的方法。2、通过学习让学生了解我们祖国的特产，同时加深对我们祖国的了解，热爱祖国。3、激发学生的爱国主义情感，了解更多我们祖国的情况。教学重点：通过学习让学生了解我们祖国的特产，同时加深对我们祖国的了解，热爱祖国。教学难点：培养学生查找资料的习惯，指导学生掌握正确的查找资料的方法。教具准备：投影...

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《李时珍》教学设计

教学目标：1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。2．按照提供的段意练习给课文分段。3．学习本课生字新词。4．朗读课文。背诵课文第五自然段。第一课时一、揭示课题1．板书课题。问：你知道李时珍是一个怎样的人吗？2．简介李时珍。谁能向大家介绍李时珍这个人物？二、初步感知...

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《和氏献璧》教学札记

在教学《和氏献璧》这篇课文时，我按照教学参考书上的教学建议，先在课前组织学生收集有关何氏璧的故事，如为学生讲《完璧归赵》的故事，为深入理解课文内容做准备。接着，我从课题入手，先理解“献、璧”的意思，再引导学生质疑，激起学生探究课文内容的兴趣。“和氏为什么哭得那么伤心”是学生理解讨论的重点，弄明白了这个问题，也就了解了和氏献璧的原因。学生讨论得很热烈，但在汇报...

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北师版《李时珍》教案之三

教学目的要求：1.使学生了解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。2.理解课文内容，回答书后问题。3.给第4自然段分层，说说层意和自然段的段意。4.学习生字新词。教学重点难点：了解李时珍编写《本草纲目》的过程为重点，培养学生分层和概括层意为难点。教学思路：初步理解——提出问题——讨论问题——深刻理解——指导朗读——教学生字词教学资料：李时珍(1...

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《用冰取火》相关知识

冰一般存在于O℃以下的环境中，给人以寒冷的感觉。可以用它来冷却食物或制成冷饮，如冰镇汽水、冰镇啤酒之类。冰还可以用来引火、取暖，你大概不清楚吧。用“冰”取火，这绝不是天方夜谭，绝不是梦想。早在18世纪，人们就开始探索用冰取火的方法。法国著名的科幻小说家儒勒·凡尔纳在他的小说《哈特拉斯船员历险记》中，就有用冰取火的描写。南极考察队的队员们，在丢失火种的情况下，...

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